Бейорганикалық заттардан органикалық заттардың түзілуі
Органикалық дүние эволюциясының дәлелдемелері
Бұл сабақ органикалық дүниенің шығу тегі ортақ екенін дәлелдейтін негізгі деректерді жүйелі түрде түсіндіруге бағытталған. Оқушылар анатомиялық, эмбриологиялық және палеонтологиялық дәлелдемелерді салыстыра отырып, эволюцияның мәнін тереңірек ұғынады.
Сабақтың мақсаты
Оқушыларға органикалық дүниелердің шығу тегі бір екенін көрсететін дәлелдемелер туралы түсінік беру, ой-өрісті кеңейту және жауапкершілікке тәрбиелеу.
Білімдік
Анатомиялық, эмбриологиялық және палеонтологиялық дәлелдемелерді түсіндіру.
Дамытушылық
Ой-өрісті тереңдету, ізденіске жетелеу, шығармашылық әлеуетті анықтау.
Тәрбиелік
Ізденімпаздыққа, жауапкершілікке және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақ ресурстары мен тәсілдері
Көрнекілік
- Тірек-сызба
- Слайдтар
- Кестелер
Әдістер
- Сұрақ-жауап
- Топтық жұмыс
Инновация
Тірек-сызба және интерактивті тақта арқылы ақпаратты құрылымдап беру.
Сабақтың барысы
I) Ұйымдастыру бөлімі
Оқушылардың сабаққа қатысуын және сабаққа дайындығын тексеру.
II) Білім мен білікті тексеру
«Миға шабуыл» әдісі арқылы тест тапсырмаларын орындау.
Миға шабуыл (тест)
Төмендегі сұрақтар тірі ағзалардың құрылысы мен тіршілік әрекетінің негізгі ұғымдарын қайталауға бағытталған.
- 1. Тірі ағзаның ең кішкентай құрылымдық бірлігі — (жауабын жазыңыз).
- 2. Ағзаның белгілері мен қасиеттерінің ұрпақтан ұрпаққа берілуі — (жауабын жазыңыз).
- 3. Организмдердің жаңа белгілер мен қасиеттерге ие болуы — (жауабын жазыңыз).
- 4. Организмдерде сапалы өзгерістердің жүру қабілеті — (жауабын жазыңыз).
- 5. Нуклеин қышқылдарының түрлері — (жауабын жазыңыз).
- 6. Прокариотты жасуша — (жауабын жазыңыз).
- 7. Эукариотты жасуша — (жауабын жазыңыз).
- 8. Жасушадағы «энергетикалық станция» — (жауабын жазыңыз).
- 9. Органикалық заттардың ыдырауы — (жауабын жазыңыз).
- 10. Бейорганикалық заттардан органикалық заттардың түзілуі — (жауабын жазыңыз).
- 11. Автотрофтар — (жауабын жазыңыз).
- 12. Гетеротрофтар — (жауабын жазыңыз).