Cабақтың тақырыбы

Cабақтың тақырыбы: Найзағайдай жарқ еткен жасын ғұмыр
Қазақтан шыққан ұлылар аз болмаған. Біз Абай десек бүкіл қазақ әдебиетін айтып, соны көтереміз. Ахмет Байтұрсынов десек қасиетті қазақ тілін айтып, оның мәртебесін ту етеміз, ал Шығыстың жарық жұлдызы танылған Ғаниды айтқанымызда жастарымыз неге ауызға алынбайды, жастар мәселесі неге көтерілмейді? Әлде біз олардың мәселесін шешіп біттік пе, жоқ, әсте олай емес.
Біз кешегі ХХ ғасыр басындағы жаңа дәуірге Алаш деп шыққан жалынды күрескер Ғани мен ХХІ ғасыр басындағы жаңа заманымыздың қазақ деп шыққан жас күрескерлерін әлі бауырластыра табыстырып, құшақ жая қауыштыра алмай келеміз.
Ғани аса талантты адам еді. Толық білім алмағанына қарамастан ол үнемі оқу үстінде, Лениндік қарт гвардияның саяси тәжірибесі мен дәстүрін құлшына үйрену арқасында тез арада қоғамдық қайраткер болып қалыптасты. Өзінің жұмысында еш уақытта марксизм – ленинизмнің ұлы идеяларынан айныған емес. Өзінің жұмысын да үнемі партияның көрсеткен нұсқауларын жүзеге асыру жолында от – жалындай лапылдап атқарды.
Жан еді жөргегінде жаны қызған
Кезеңде қайғысы көп, азабы мың,
Ұлы боп туып едің Қазалының.
Жарқырап жұлдыз болып шыға келіп,
Көгінен ағып өттің қазағымның.

Ұқсас жұмыстар

Мaтeмaтикa caбaғындa көптaңбaлы caндaрды oқыту әдicтeмeci

Балаларға ертегіні оқытудың тиімді жолдары

ІШКІ АУРУЛАР ПӘНІНЕН ЕМДЕУ ІСІ МАМАНДЫҒЫ ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ

Оpтa apнaулы бiлiм бepудің caбaқтapындa oқыту пpинципiн eнгiзу пpoцeci

Жaңa технологиялaрды қoлдaнy aрқылы caбaқтың тиiмдiлiгiн aрттырy

Инклюзивті білім бeрy жaғдaйындa тірeк – қимыл aппaрaты зaқымдaлғaн мeктeпкe дeйінгі мeктeп оқyшылaрынa көмeк көрceтy

Бacтaуыш cыныптa caн ecімді oқытудa интepбeлceнді әдіcтepді қoлдaну

ҚAЗAҚ ТIЛI CAБAҒЫНДAҒЫ МӘТIНМEН ЖҰМЫC ТҮPЛEPI ЖӘНE OНЫ МEҢГEPТУ ЖOЛДAPЫ (5-9 CЫНЫП)

Визуалды тілдерде графиканы программалау. Нұсқаулық

Белсенді оқыту әдістері және оларды тиімді қолдану жолдары

Крест жорықтары ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау