Сұрақтарға жауап алам
Сабақ тақырыбы
Т. Молдағалиев — «Он алтыншы желтоқсан». «Қайраттың жазу дәптерінен» мәтіні бойынша жұмыс.
Білімділік мақсаты
Қазақстан тәуелсіздігі жолында қаза болған қайсар рухты қазақ жастары туралы мағлұмат беру.
Тәрбиелік мақсаты
Батырдың биік тұлғасын таныта отырып, ұлтын сүйетін, елінің болашағы мен өсіп-өркендеуіне үлес қосатын табанды азамат тәрбиелеу.
Дамытушылық мақсаты
Оқу дағдысын қалыптастыру және жетілдіру, байланыстырып сөйлеуді дамыту, өзіндік ой-пікірін еркін айта білуге баулу.
Көрнекіліктер
- Интерактивті тақта
- Суреттер
- Үнтаспа
Психологиялық ахуал
Сабақ басында оқушылармен қыс мезгіліне қатысты қысқа диалог жүргізіледі. Бұл бөлім балаларды еркін сөйлетуге және назарын сабаққа шоғырландыруға бағытталған.
Сұрақ:
Қазір қай мезгіл?
Жауап:
Қыс мезгілі.
Сұрақ:
Ақын ақша қарды неге теңейді?
Жауап (мысалдар):
Ақ мамық қар; ақ тауықтың жүніндей; ақ жібектің түріндей; ақ қардан көрпе жамылды.
Сұрақ:
Қыс мезгілінің айларын атаңдар.
Жауап:
Желтоқсан, қаңтар, ақпан.
Мәтінмен жұмыс: «Қайраттың жазу дәптерінен»
Сабақта Қайрат Рысқұлбеков туралы мәтінмен танысу ұйымдастырылады: мұғалім өзі оқып береді, кейін екі оқушыға кезектестіріп оқытады. Оқылымнан соң талқылау сұрақтары арқылы мәтіннің негізгі ойы ашылады.
Талқылау сұрақтары
1) Мәтінде қорқақтық туралы не айтылады? Сенің пікірің қандай?
2) Қ. Рысқұлбеков «асыл міндет» деп нені меңзеп отыр деп ойлайсыңдар?
Негізгі түйін
Қайрат өз халқының бостандығын, ел болашағын және тәуелсіздігін өмірлік мақсат етіп қойды; оны өзінің асыл міндеті деп таныды.
Сергіту сәті
Оқушылар Т. Молдағалиевтің «Он алтыншы желтоқсан» өлеңімен танысады. Сонымен қатар Желтоқсан оқиғасына арналған шығармалардың бірі — «Желтоқсан желі» әнін үнтаспадан тыңдайды (орындаушы: Әбирбек Тінәлиев).
Ой толғаныс
Сабақ соңында оқушылар өлеңнің атауы мен мәнін талдап, Тәуелсіздік күнінің маңызын қорытындылайды.
Сұрақтар
- Өлең неге «Он алтыншы желтоқсан» деп аталады?
- Бұл күн қандай мереке?
Талқылаудан кейін оқушылар дәптерлерін ашып, қысқаша жазба жұмысын орындайды.
Үй тапсырмасы
Қайраттың өмірден өткеннен кейінгі рухани мұрасы мен ел жадындағы орны туралы мәлімет жинап келу.
Бағалау және кері байланыс
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау жүргізіледі: мәтінді түсінуі, пікір айтуы, сұрақтарға жауап беруі ескеріледі. Сабақ соңында қысқа кері байланыс алынады.
Қорытынды тақырыптар
- Т. Молдағалиев — «Он алтыншы желтоқсан»
- «Қайраттың жазу дәптерінен»