Қазақша рефераттар

Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері

Сабақ туралы мәлімет

Мектеп
Атырау облысы, Жылыой ауданы, Құлсары қаласы, №20 жалпы орта білім беретін мектеп
Пән / Сынып
Физика, 9-сынып
Мұғалім
Садыкова Эльмира Тулегеновна
Сабақ түрі
Жаңа ақпаратты меңгерту

Сабақ тақырыбы

Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері.

Білімділік

Математикалық және серіппелі маятниктің тербелісін түсіндіру, тербеліс периодының қандай шамаларға тәуелді екенін айқындау және есептеу формулаларын тұжырымдау.

Дамытушылық

Логикалық ойлауын дамыту, талдау жасау, есте сақтау және қорытынды шығару қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік

Шапшаңдыққа, өз бетімен жұмыс істеуге, жауапкершілікке және отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақ әдістері мен көрнекілігі

Әдістер

  • ҮӨОЖ (деңгейлік тапсырмалар)
  • Топтық жұмыс
  • Өз бетімен жұмыс

Көрнекіліктер

  • Интерактивті тақта
  • Электронды оқулық
  • Математикалық және серіппелі маятник (құралдар)

Негізгі идея

Конфуцийдің ойы

«Не нәрсені білмейтінімізді білгеннің өзі — білім».

Есте сақта

Тербелмелі процестер жүзеге асатын құрылғылар тербелмелі жүйелер деп аталады. Қарапайым тербелмелі жүйелердің негізгі түрлері — математикалық маятник және серіппелі маятник.

Тақырып тәжірибе арқылы және электронды оқулық материалдарымен түсіндірілді.

Сабақтың кезеңдері

  1. I. Ұйымдастыру

    Психологиялық ахуал

    Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру және назарын сабаққа шоғырландыру.

  2. II. «Менің үйдегі дайындығым»

    Үй тапсырмасын тексеру

    Үй жұмысын ауызша сұрақтар арқылы тексеру.

  3. III. «Еске түсірейік! Мен оны білемін»

    Қайталау

    Өткен тақырыптарға шолу жасап, негізгі ұғымдарды жүйелеу.

  4. IV. Ақпараттық бөлім

    Жаңа тақырып

    Жаңа материалды түсіндіру, тәжірибе көрсету және электронды оқулықпен жұмыс.

  5. V. «Өз мүмкіндігіңді көрсет»

    ҮӨОЖ

    Оқулықпен деңгейлік тапсырмалар орындау:

    • I деңгей: 22-жаттығу (1)
    • II деңгей: 22-жаттығу (2)
    • III деңгей: 23-жаттығу (1)

  6. VI. «Тапқыр болсаң тауып көр»

    Ой қозғау

    Логикалық сұрақтар арқылы түсінікті тереңдету:

    1. 1) Жер беті мен Ай бетінде ұзындықтары бірдей математикалық маятниктің қайсысы бірдей уақыт ішінде көп тербеліс жасайды? Себебін түсіндір.
    2. 2) Эксперименттік сұрақ: ұзындықтары әр түрлі екі маятник берілген. Қай маятник бірлік уақыт ішінде көбірек тербеліс жасайды? Себебін түсіндір. Соңында жауапты тәжірибе арқылы дәлелде.

  7. VII. Қысқаша тест

    Өз бетімен жұмыс

    ОЖСБ-ға дайындық мақсатында Activote арқылы тест өткізу. Нәтижені компьютер бірден шығарады.

  8. VIII. «Мен бүгін не үйрендім»

    Жұптық жұмыс

    Сынып 7 жұпқа бөлінеді. Әр жұп тапсырманы орындап, жауап коды арқылы сәйкес әріпті анықтайды. Жиналған әріптер арқылы өлең шумағы аяқталады (ҚР Тәуелсіздік күнімен байланыстыру):

    Өзіңдікі Елің де,
    Өзіңдікі Жерің де,
    Жаса, Қазақстаным,
    Тәуелсіздік төрінде!

Жұптық тапсырмалар (7 топ)

Әр тапсырмада дұрыс жауапты таңдаңыз (A, B, C).

1-топ

Тербеліс жиілігі 2 Гц. Тербеліс периоды неге тең?

  • A) 2 с
  • B) 0,2 с
  • C) 0,5 с

2-топ

Математикалық маятникте еркін түсу үдеуі 4 есе кемісе, тербеліс периоды қалай өзгереді?

  • A) 2 есе кемиді
  • B) 2 есе артады
  • C) Өзгермейді

3-топ

Тербеліс периоды 500 мс. Тербеліс жиілігі неге тең?

  • A) 2 Гц
  • B) 1 Гц
  • C) 0,5 Гц

4-топ

Серіппелі маятниктегі жүк массасын 9 есе арттырсақ, тербеліс жиілігі қалай өзгереді?

  • A) 3 есе артады
  • B) 3 есе кемиді
  • C) Өзгермейді

5-топ

Математикалық маятниктің тербеліс периоды 4 есе артуы үшін оның ұзындығы қалай өзгеруі керек?

  • A) 2 есе артады
  • B) 16 есе кемиді
  • C) 16 есе артады

6-топ

Серіппелі маятниктің тербеліс периоды 5 есе артуы үшін оның массасы неше есе өзгеруі керек?

  • A) 25 есе кемиді
  • B) 25 есе артады
  • C) 10 есе артады

7-топ

Математикалық маятниктің амплитудасын 2 есе арттырсақ, тербеліс периоды қалай өзгереді?

  • A) Өзгермейді
  • B) 4 есе артады
  • C) 4 есе кемиді

Қорытынды

Бұл сабақ құрылымы оқушылардың теорияны түсінуін тәжірибемен бекітуге, деңгейлік тапсырмалар арқылы білімін саралауға және логикалық сұрақтар мен тест арқылы нәтижені жылдам бағалауға бағытталған.

Ескерту: «Толық нұсқасын жүктеу» сілтемесі бастапқы мәтінде берілген, бірақ бұл жарияланымда файл/сілтеме көрсетілмеді.