Тіл білімі салаларының жасалу жолын, олардың мағыналарын түсіндіру
Сабақ жоспары (№34)
Бұл сабақ жоспары оқушылардың қазақ тіл білімі туралы негізгі түсініктерін жүйелеуге, сөйлеу дағдысын дамытуға және әдеби тілде көркем сөйлеуге ынталандыруға бағытталған.
- Сабақтың тақырыбы
- Қазақ тіл білімі
- Сабақтың түрі
- Аралас сабақ
- Сабақтың әдістері
- Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу
- Көрнекілігі
- Тірек сызба, интерактивті тақта
Сабақтың мақсаты
- Тіл білімі салаларының қалыптасу жолын және олардың мағынасын түсіндіру.
- Оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін дамыту, пән бойынша алған білімдерін жүйелі қолдануға дағдыландыру.
- Пәнге қызығушылықтарын ояту және әдеби тілде көркем сөйлеуге тәрбиелеу.
Жаңа сабақ: Қазақ тіл білімі
Қазақ тіл білімі үш негізгі салаға бөлінеді: фонетика, лексика, грамматика. Ал грамматика өз ішінде екі тармақтан тұрады: морфология және синтаксис.
Фонетика
Тіл дыбыстарын және олардың заңдылықтарын зерттейді.
Лексика
Сөз мағынасын және сөздік құрамды зерттейді.
Морфология
Сөздің құрамын, тұлғасын және грамматикалық түрленуін зерттейді.
Синтаксис
Сөз тіркесін, сөйлемді және сөйлем мүшелерін зерттейді.
Сабақтың барысы
-
I. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, назарын сабаққа шоғырландыру.
-
II. Үй тапсырмасын сұрау
Сұрақ-жауап арқылы өткен тақырыпты қайталау және білімді нақтылау.
-
III. Жаңа сабақ
«Қазақ тіл білімі» тақырыбын түсіндіру: фонетика, лексика, грамматика; грамматиканың морфология және синтаксиске бөлінуі.
-
IV. Жаңа сабақты меңгерту
- Сұрақ-жауап
- Мысал келтіру
- Диктант
Диктант мәтіні
Сыпайы сырын білдірмес.
Ақылды адам сөзді орнымен айтып, орынды жауап күтеді.
-
V. Сабақты қорытындылау
Өзіндік жұмыс
Сөйлемге талдау жасау.
Шығармашылық жұмыс
«Сыпайы сырын білдірмес» тақырыбында түйінді эссе жазу.
-
VI. Үй тапсырмасы
Тіл білімінің салаларын қайталау және қысқаша конспект жасау.
-
VII. Оқушыларды бағалау
Сабаққа қатысу белсенділігі, сұрақтарға жауап беру сапасы, диктант және жазба жұмыстардың нәтижесі бойынша бағалау.