Шымырлар тобы сіздер қай спорт түрін ұнатасыңдар
Шынықсаң - шымыр боласың
Балалар мен ата - аналар арасындағы спорттық жарыс
Мақсаты: Адамның денсаулығы үшін спорттың қаншалықты маңызды екенін түсіндіру. Балалардың дене бітімінің дұрыс жетілуі үшін спорттың, дене шынықтырудың маңызын түсіндіру, қызығушылықтарын арттыру, тілін дамыту; отбасы мүшелерінің арасындағы ынтымақтастықты, өзара бірлесе қимыл жасауды дамыту.
Ата - аналар арасындағы адамгершілік қарым - қатынасты нығайту. Балаларды бір ортақ мақсатқа жұмыла білуге, ұжымшылдыққа, шапшаңдыққа, ептілікке баулып, қимыл - әрекетке жаттықтыру. Салауатты өмір салтын қалыптастыру үшін дене тәрбиесімен айналысу қажеттілігіне үгіттеу.
Өтетін орны: Спорт зал, даладағы алаң
Қатысатындар: Балалар, ата - аналар
Құрал - жабдықтар: Шаңғы, арқан, сағат, 2шелек, кішкене доптар, орындықтар. Денсаулық - зор байлық , Дені саудың - жаны сау , Шынықсаң - шымыр болсың , Спорт - сенің серігің
Мерекені өткізу барысы
Жүргізуші: Қазіргі уақытта Алматы қаласының Шымбұлағы мен Медеу мұзайдынында қысқы универсиада өтіп жатыр. Бұл универсиадада мәнерлеп сырғанаудан, хоккейден, командалық жарыстан, фристайлдан, шаңғыдан жарыстан т. б спорттық жарыстар өтіп жатыр. Универсиадаға әлемнің барлық жерлерінен спортшылар келіп, жарысқа қатысуда. Қазақстандық спортшылар бірнеше алтын, күміс, қола медальдарды қанжыға - сына байлауда. Біз Қазақстандық намысын қорғайтын спортшыларға тілеулес болайық.
Келіңдер, көріңдер
Тек ынта бөліңдер.
Мықты боп шынығып,
Шығам деп сеніңдер.
Спортты дос көрмеу,
Қол сілтеп дес бермеу,
Тән бұл тек жалқауға,
Болбырға бос белбеу.
Оқа емес әуелде,
Қиналсаң егерде.
Оп - оңай жеңімпаз,
Болғандар жоқ елде.
Шынықсаң - шымыр боласың бағдарламасына қош келдіңіздер! Қиындық - сыз, еңбексіз жеңіс жоқ. Демек, қатысушы топ сіздерге тек сәттілік тілеймін. Енді жарыс сайыста топтар ойынына оң бағасын беретін төрешілер алқасы - мен таныстырып өтейін.
Төрешілер алқасы: Отырған адамдардан сайланады.
1. Дене шынықтыру пәні ғажайып,
Шынығайық халайық.
Кеңестерде айтылған,
Денсаулыққа лайық.
2. Спорт - біздің досымыз.
3. Күлімде күн күлімде,
Күлсін барлық бала шат.
Денсаулығы мықты болса,
Бейбіт болар болашақ.
4. Күлімде күн күлімде,
Бүлдіршіндер қуансын,
Атақты спортшылардай.
I. Эстафеталық жарыс.
Жарысқа түспей жеңіс болмас,
Ойынға келіп күшпен сынас. Кім жылдам? Жарыс шарты: Әртоптың қатысушы ойыншысының қолында бір зат болады. Топ мүшесі межелі жерге дейін жарысып, жүгіріп барады да, қайта қайтып қолындағы затын өз тобының бір мүшесіне береді. Ойын осылай ақырғы ойыншыға дейін жалғасады.
II. Ұлттық ойын Арқан тартыс
1 - топ: 1 - сынып оқушылары, 0 - сынып оқушылары
2 - топ: 2 - 3сынып оқушылары
1 - топ: 1 - сынып ата - аналары
2 - топ: 2 - 3 - сынып ата - аналары
III. Дәлдікке арналған ойын
Топтар алдында 4 - 5метр жерде шелектер тұрады. Қатысушы ойыншылар кезекпен шелекке кішкентай допты дәлдеп лақтырады. Қай топ шелекке допты көп салса, сол топ жеңіске жетеді.
Жалпы ұпай санына келетін болсақ.
Шымырлар тобы -
Жүйріктер тобы неше ұпайға ие болды екен?
Көрермендерден тілек сұрау. Сіздер ойыншыларға не тілейсіздер? Қай топқа жанкүйерсіз? Келесі жарысымыз футбаскет деп аталады.
Футбаскет Ойынның шарты: Допты аяқтарыңызбен кедергілер арқылы жүріп барып, келерде допты қолмен еденге ұрып келесіздер.
Топтарға сұрақтар қою.- Қай топты мықты деп ойлайсыздар?
Шымырлар тобының ұрандары қандай екен? Шынықсаң - шымыр боласың , ал жүйріктердің ұрандары қандай екен? Жүйріктер алға, денсаулық барда Келесі ойын Орындыққа отыру деп аталады.
IV. Орындыққа отыру
Шарты: Топтар алдында 5 - 8м жерде орындық қойып, қатысушылар жарысып барып орындыққа отырады да қайта тобына келіп қосылады. Осылай ойын жалғаса береді. Ойынды бірінші аяқтаған ойыншы жеңіске жетеді. Шымырлар тобы сіздер қай спорт түрін ұнатасыңдар?
Міне, қадірлі көрермендер жарысымыз да мәресіне келіп жетті. Келесі кезең Марапаттау
Төрешілерден 2 топтың жалпы ұпайлар сан сұралады. Сөз төрешілерге беріледі. Жеңімпаздарға дипломдар, арнайы сыйлықтар тапсырылады.
№47 бастауыш мектеп
Амрина Маржан Бейсенқызы
Мектеп жасына дейінгі балаларға қарапайым математиканы оқыту процесі
Мектепке дейінгі балалардың өзін өзі бағалау ерекшеліктерімен танысу
Ұлттық ойындар мен өнердiң тәрбиелік сипаты
Мектепке дейінгі балаларда қиялдың дамуы
Жас ұрпақтың дүниеге көзқарасын қалыптастырудағы ұлттық ойындардың, өнердің және ертегілердің мәні
Мектеп жасына дейінгі балаларға өзін өзі бағалауына арналған тренингтер
Жастар қозғалысы балалардың қазіргі ұйымдары мен бірлестіктері
Бейнелеу өнері сабағында акварель техникасын қолдану арқылы оқушылардың шығармашылық әрекетін қалыптастырудың педагогикалық тиімді шарттарын теориялық тұрғыдан негіздеп, әдістемелік ұсыныстар жасау
«атакент» бойынша туристік-экскурсиялық маршрутты өңдеу
Асық ойынының түрлері және мәні
СӘБИТҰЛЫ АСАНҚАЙҒЫ
ӘСКЕНҰЛЫ ӘБІЛҚАЙЫР ХАН
Сигналдың гармоникалық құрамдас бөліктерін графикалық түрде анықталуын бағдарлама түрінде іске асыру
ШОҚАЙҰЛЫ МҰСТАФА
“Аққайың” емі шипалы
Көйлектік маталар тобына арналған реляциондық мәліметтер қорын құру және өнімдер сапасын эксперттік бағалау
Отандық өнеркәсіп кәсіпорындарын қайта құрылымдаудағы машина жасау өнеркәсібінің маңызы
Қазақстандағы қайырымдылық қорлардың ерекшеліктері
Қазақстандағы балалар үйі мен интернаттардағы қайырымдылық шаралары
Біз бүгін қай жерде тұрмыз