Бөлшегінің өзі қандай әдемі
Табиғатқа деген сүйіспеншілік
Құндылығы
Сүйіспеншілік
Мақсаты
Балалардың табиғат әлеміне деген танымдық қызығушылығын арттыру; табиғатқа, туған өлкеге сүйсіну, қамқорлық пен сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.
Міндеттері
- Табиғатты аялау
- Құрметтеу
- Сыйлау
- Қадірлеу
- Қамқор болу
- Үндестікті түсіну
Табиғат — үндестік әлемі
Табиғат — адам, өсімдік және жануарлар арасындағы үйлесімділік. Ол — тіршілік атаулының алтын бесігі, сұлулықтың таусылмас көзі.
Табиғат дегеніміз не?
- 1) Ауа Тіршілік атаулының арманы — таза ауа.
- 2) Су Тіршілік көзі — су.
- 3) Өсімдіктер Табиғат байлығы — өсімдіктер.
- 4) Құстар Орман сәні — құстар.
- 5) Хайуанаттар Табиғаттың сұлу мүсіні — хайуанаттар.
Тыныштық сәті
Дәйексөз
Адамдардың табиғатсыз күні жоқ,
Оны айтуға табиғаттың тілі жоқ.
Ойға шақыру
Күнде таңертең ояна салысымен терезені ашып, Табиғат-Анаға көз тастаймыз. Бүгін табиғат бізді несімен қуантты? Ол бізге не айтқысы келеді?
Саяхаттың мақсаты
Қоршаған ортаға деген махаббат туралы түсінігімізді кеңейту; табиғатты сүюді, қорғауды және Табиғат-Анаға сүйіспеншілікпен қарауды үйрену. Бүгін біз табиғатпен сырласамыз, оны түсінуге тырысамыз және мейірімділікті табиғаттан үйренеміз.
Әңгімелеу: Н. Ақышев — «Табиғаттың бөлшегі»
Ертеде Данияр деген бала болыпты. Ол қалада өскендіктен бе, әлсіздеу, аурушаң болыпты. Жиі ауруханаға жатып қалады екен. Бір қызығы, бұл жағдай оған аса ауыр тимепті: «Бала болған соң ауыра беру керек шығар» деп ойлап, дәріге де үйреніп кетіпті.
Даниярдың көргені — әдемі биік үйлер, жарқыраған жарықтар, асфальт төселген көшелер, ағылған машиналар. Бір күні осының арасынан жасыл желекті ағаштар мен құлпырған гүлдер көзге түседі. Сонда ол анасынан:
— Апа, анау не?
— Олар — ағаштар мен гүлдер. Табиғаттың бөлшегі, — дейді анасы.
— Өздері сондай әдемі! Онда табиғаттың өзі қандай әдемі?
— Табиғат — дүниедегі ең сұлу нәрсе. Сондықтан оның бөлшегі де сұлу болады.
— Табиғаттың өзі қайда?
— Табиғат қала сыртында. Бұл жер — табиғаттың бұрынғы орны: адамдар үй салып, ығыстырған.
Данияр ойланып қалады: қала болған жерде табиғат болмайды екен, тек оның бөлшектері ғана бар. «Бөлшегінің өзі осыншама әдемі болса, табиғаттың өзі қандай болар екен?» — деп, табиғатты көргісі келеді.
Анасы баласын қала сыртына алып шығады. Олар жазық даланы, тау-төбені, сай-жыраны аралап, өзеннен жалаңаяқ кешіп өтеді. Данияр шаттанып:
«Алақай! Табиғат неткен тамаша! Айнала қандай кең! Мұндай ауаны өмірімде жұтып көрмеппін! Бұрын неге табиғатқа шығармадыңдар, анашым?»
«Уақыт болды ма, балам? Сен көбіне ауруханада жүрдің ғой», — дейді анасы. Бірақ осы күннен бастап Даниярдың өмірі өзгереді: қолы босаса, табиғатқа шығып серуендейтін болады. Тауға көтеріліп, самал жұтып, тоғайда жүгіріп ойнайды. Осылайша бірте-бірте ауруынан да айыға бастайды: дәріні азайтады, ауруханаға да сирек барады.
Бір күні Данияр анасынан: «Апа, білесіз бе, табиғаттың бөлшегі тек гүл мен ағаш емес екен», — дейді. Анасы: «Су мен ауа дейсің бе?» — деп жымияды. Сонда Данияр: «Әрине, олар да табиғаттың бөлшегі. Бірақ табиғаттың бір бөлшегі — мен екенмін. Қала сыртына шықсам болды, өзімді еркін сезінемін!» — деп қуана жүгіріп кетеді.
Шығармашылық жұмыс
«Табиғат бөлшектері» тақырыбында 3 топқа бөлініп жұмыс жасаңыз:
1-топ
Адам
2-топ
Өсімдік
3-топ
Жануарлар
Ән
А. Құнанбаев — «Желсіз түнде жарық ай»
Үй тапсырмасы
Тақырып
«Туған жердің табиғаты» тақырыбына өлең шығарып келу.
Үлгі шумақ
Табиғат — сұлу мекенім, Өзіңді пана етемін. Саяңда өсіп, ер жетіп, Биікке самғап жетемін.
Мәлімет
Оқу орны
Маңғыстау облысы, Ақтау қаласы, №11 МФММ КММ мектебі
Пән
Өзін-өзі тану
Мұғалім
Муханова Рысь Орынбасарқызы
Ескертпе: «Слайдты жүктеу» сілтемесі бастапқы мәтінде көрсетілген.