Мақал - мәтелді аяқтау
Грамматикалық ойындар арқылы тіл ұстарту
Бұл сабақ «1001 мақал, 101 жұмбақ» тақырыбы аясында ойын түрінде өтеді. Мақсат — оқушылардың тілдік қорын байыту, ойлауын дамыту және ұлттық құндылықтарға сүйіспеншілігін арттыру.
Білімділік
Білімді одан әрі дамыту, тереңдету, ізденімпаздықты арттыру және ой-өрісті кеңейту.
Дамытушылық
Тіл байлығын молайту, ауызша және жазбаша сөйлеу мәдениетін, сауаттылықты арттыру, шығармашылық қабілетті дамыту.
Тәрбиелік
Адамгершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу; Отанға, туған жерге, тілге деген сүйіспеншілікті ояту.
Сабақтың түрі
Ойын сабағы (сайыс форматы).
Әдіс-тәсілдер
Іздестіру, салыстыру, мәтін құрастыру.
Көрнекілік
Интерактивті тақта.
Пәнаралық байланыс
Қазақ әдебиеті, орыс әдебиеті.
Сабақтың барысы (сайыс құрылымы)
Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлемдесу, сабаққа алдын ала дайындық.
- Сабақтың тақырыбы: «1001 мақал, 101 жұмбақ».
- Сынып екі топқа бөлінеді, ұпай жинау арқылы бағаланады.
1-топ: «Тілші»
Ұраны: «Қане, тауып берші!»
2-топ: «Тапқыш»
Ұраны: «Білейік, кім айтқыш!»
1-айналым: Топтық тапсырма
Әр топқа тірек сөздер беріледі. Сол сөздер қатысатын мақал-мәтел айтыңыздар.
1-топқа тірек сөздер
жолдас, бата, еңбек, халық, еріншек, жер
2-топқа тірек сөздер
ақыл, өнер, сөз, жалқаулық, білім, жігіт
2-айналым: Мақал-мәтелді аяқтау
- Білімсіз өмір ...
- Отансыз адам — ...
- Туған жердей жер болмас, ...
- Отан үшін отқа түс — ...
- Не ексең, соны ...
- Оқу — білім бұлағы, ...
- Жақсыға сөз ілеседі, ...
- Туған жердің қадірін, ...
- Бал тамған тілден, ...
- Жылы-жылы сөйлесең, ...
- Ерінбеген етікші ...
3-айналым: Қазақша баламасын табу
Орыс тіліндегі мақал-мәтелдердің қазақ тіліндегі баламасын айтыңыздар.
- Труд человека кормит.
- Добрый сын — родителям радость.
- Хлеб всему голова.
- Глаза бояться, руки делают.
- Труд украшает жизнь.
- Сила в знаниях — знание в книгах.
4-айналым: «Кім тапқыр?» (антонимдермен толықтыру)
а)
Ашу ...................., ақыл ....................
ә)
.................... сөз — көмір, .................... сөз — алтын.
б)
.................... еңбектен — .................... нан.
в)
.................... қорқақ, қол ....................
5-айналым: 7 және 3 саны қатысатын тіркестер, ырым-тыйымдар
7 және 3 саны қатысатын тұрақты тіркестерді, халықтық ырым-тыйымдарды айтып, тыйым сөздердің мәнін түсіндіріңіздер.
- Қыздың басына ақ, қара орамал тартпайды.
- Тізеңді құшақтама.
- Үйде ысқырма.
- Үйдегі жан басын санама.
- Нанды бір қолыңмен үзбе.
- Аққуды атпа.
- Малды теппе, ақты төкпе.
6-айналым: Аралас сөздерден мақал құрастыру
- Атандырады, ер, еңбек.
- Ыстық, оттан да, Отан — .
- Ер, болар, сүйген, елін.
- Қазғандай, құдық, оқу —, инемен.
7-айналым: «Жаңылдырсаң да жаңылмаймын» (ай аттары)
Тақтаға жазылған қате жазуларды дұрыс жазып шығыңыздар (қазақша ай аттары).
1-топқа
пақна, мазыт, деліш, суірә
2-топқа
мысума, зақан, арқаша, рыкүқыйке
8-айналым: Сурет бойынша мақал-мәтел құрастыру
Берілген ұғымдар бойынша мақал-мәтел құрастырыңыздар.
9-айналым: Жұмбақтарды шешу
- Қанаты жоқ ұшады, аяғы жоқ желеді, аузы жоқ ұлиды.
- Иір-иір ізі бар, құлағы жоқ, көзі бар.
- Аузы жоқ, қолы жоқ, ұшқан құстан озады.
- Күндіз бар, түнде жоқ.
- Қабат-қабат қаттама, ақылың болса аттама.
- Кішкентай ғана бойы бар, қабат-қабат тоны бар.
- Ақ сандығым ашылды, ішінен жібек шашылды.
- Басында таяғы бар, төрт аяғы бар, иегінде сақалы бар.
- Темір тілді, күміс үнді.
- Түк білмей барасың, тәлімін аласың. Есейіп кетсең де, қарыз болып қаласың.
- Суға батпайды, отқа жанбайды.
10-айналым: Тұрақты тіркестердің мағынасын түсіндіру
- Иығынан су кету —
- Тонның ішкі бауындай —
- Ат шаптырым жер —
- Таяқ тастам жер —
- Екі көзі төрт болу —
- Тайға таңба басқандай —
- Ит өлген жер —
- Тілді үйіреді —
- Көз шырымын алу —
- Қоян жүрек —
11-айналым: Мақалды жалғастыр (1 минут)
1-топқа
- Адамнан үлкен ат жоқ, ...
- Жасық адам жасына жетпей, ...
- Атаңның баласы болма, ...
- Күлме досыңа, ...
- Оқусыз білім жоқ, ...
2-топқа
- Отан — от басынан, ...
- Ағаш — тамырымен, ...
- Ел — елдің бәрі жақсы, ...
- Білегіңе сенбе, ...
- Мектеп — кеме, ...
Қосымша тапсырма
Төмендегі орысша жұмбақтарды қазақ тіліне аударып, шешуін табыңыздар.
- На дворе горой, а в избе водой.
- Без рук, без ног, а рисовать умеет.
- Зимой и летом одним цветом.
- Не лает, не кусает, а в дом не пускает.
Сабақты бекіту және бағалау
Оқушылардың білімі төмендегі өлшемдер бойынша бағаланады: шапшаңдық, сөздік қор, логикалық ойлау, мәнерлі сөйлеу, ойды анық жеткізе білу.
Марапаттау
«Тілші» тобының үздіктеріне — «Озат тілші», ал «Тапқыш» тобының үздіктеріне — «Тапқыш ұлан» атағы беріледі.
Нәтиже
Сайыс оқушылардың мақал-мәтел, жұмбақ, тұрақты тіркес қорын кеңейтіп, тіл мәдениетін практикалық әрекет арқылы шыңдауға бағытталған.