Қазақша рефераттар

Қазақтың аспапты музыка өнерінің классигі

Сабақ туралы қысқаша мәлімет

Мұғалім

Қарағанды облысы, Ұлытау ауданы, №11 Қоскөл жалпы орта білім беретін мектебі КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі Макамбетова Гүлшат Алиякбаровна.

Сабақтың тақырыбы

Құрманғазы

Сабақтың мақсаты

Білімділік

  • «Құрманғазы» мәтініне түсініктеме беру.
  • Құрманғазы Сағырбайұлы туралы қосымша, тереңірек ақпарат ұсыну.
  • Оның өмірі мен шығармашылығын тануға қызығушылық қалыптастыру.

Дамытушылық

  • Мәтінді оқыту, талдату және күйлерін тыңдату арқылы мазмұнын ашу.
  • Ойлау, жүйелі әңгімелеу, дұрыс сөйлеу дағдыларын дамыту.
  • Қазақ күй өнері туралы дүниетанымды кеңейту.

Тәрбиелік мәні

  • Оқушыларды мәдениетке, өнерге баулу.
  • Атадан қалған күй өнері арқылы тарихты, салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.
  • Музыка арқылы әсемдікті сезінуге, рухани нәр алуға жетелеу.

Әдіс-тәсілдер және ресурстар

Оқыту әдістері

Сұрақ–жауап Түсіндіру Әңгімелесу Ой қозғау «Түртіп алу» стратегиясы Jigsaw II стратегиясы

Технология: СТО (Сын тұрғысынан ойлау).

Пәнаралық байланыс: музыка, тарих.

Көрнекіліктер

  • Суреттер.
  • Құрманғазы Сағырбайұлының өмірі мен шығармашылығы туралы слайдтар.
  • Кестелер.
  • Топтарға арналған домбыра суреттері.

Сабақтың құрылымы

  1. I. Ұйымдастыру

    Психологиялық жаттығу, сыныптың назарын сабаққа шоғырландыру.

  2. II. Үй тапсырмасын сұрау

    Алдыңғы тақырыпты бекіту, сөзжұмбақ арқылы жаңа тақырыпқа шығу.

  3. III. Қызығушылықты ояту

    Өлең жолдары, ой қозғау сұрақтары, топтық жұмыс.

  4. IV–VI. Жаңа сабақ және мәтінмен жұмыс

    Құрманғазы туралы мәлімет беру, тыңдау және талдау арқылы мазмұнды ашу.

  5. VII. Бағалау

    Оқушы жетістігін саралау және кері байланыс беру.

  6. VIII. Үйге тапсырма

    Тақырып бойынша тапсырма беру, келесі сабаққа дайындық.

Сабақ барысынан үзінділер

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды дұрыс отырғызып, оқу құралдарын түгендеу. Психологиялық дайындық арқылы оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Қызығушылықты ояту

5 болсын алар бағамыз,
Білімнен бақыт табамыз.
Өнер, білім көп оқып,
Өсе берсін санамыз.

Ой қозғау: «Құрманғазы туралы не білесіңдер?»

  • I топ: Құрманғазының өмірі.
  • II топ: Құрманғазының күйлері.

Үй тапсырмасы: сөзжұмбақ арқылы қайталау

Үй тапсырмасын тексеру барысында сөзжұмбақ шешіледі. Сұрақтарға дұрыс жауап берілген жағдайда бүгінгі жаңа тақырып анықталады.

Сөзжұмбақ сұрақтары

  1. Әлемге әйгілі балуан кім?
  2. Басында имек арқаны бар, асауды ұстайтын сырық ағаш қалай аталады?
  3. Жапон балуаны кім?
  4. Қажымұқанның шын аты кім?
  5. Мұқан атына палуандығы үшін қандай есім қосылды?
  6. Жиу-житсу күресі қай қалада өтті?
  7. Балуан Шолақтың шын аты кім?
  8. «Сен шықсаң жапондарға жақынсың ғой» деп Қажымұқан кімге айтты?
  9. «Алып бала» әңгімесіндегі Мұқанның ауылға арқалап келетін малы қандай?
  10. Қажымұқан туралы жазылған журналдың аты қандай?

Ескерту: бастапқы мәтіндегі кейбір атаулар (мысалы, «Жиб–Жица») әдеби нормаларға сәйкестендіріліп, «жиу-житсу» түрінде берілді.

Жаңа сабақ: Құрманғазы Сағырбайұлы

Мағынаны тану

Жаңа сабақта Құрманғазы Сағырбайұлы туралы мағлұмат беріледі, слайд көрсетіледі. Мәтін талданып, күйлері тыңдатылады.

Тұлға

Құрманғазы Сағырбайұлы (1818–1889) — қазақтың ұлы күйші-композиторы, қазақтың аспаптық музыка өнерінің классигі.

Туған жері

Бөкей ордасы (тарихи атауы). Қазіргі Батыс Қазақстан облысы, Жаңақала ауданына қарасты Жиделі өңірі.

Жерленген жері

Ресей Федерациясы, Астрахань облысы аумағы. Бұрын «Шайтани батпақ» аталған, қазіргі «Құрманғазы төбе» деп танылатын жер.

Сабақтың негізгі идеясы — күй өнері арқылы ұлттық рухты, тарихты және мәдени мұраны таныту, тыңдау мәдениетін қалыптастыру.