Сөз анасы
Ана тілі – білімнің кілті
Мақсаты
- Оқушылардың өз тіліне деген сүйіспеншілігін арттыру; қазақ тілінде таза сөйлеуге, сөз мағынасын түсініп, тапсырманы дұрыс орындауға баулу.
- Ой-өрісін дамыту; сөздік қорын молайтып, мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру.
- Еңбекқорлыққа, адамгершілікке, ана тілін құрметтеуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі
- Тіл мерекесіне арналған қабырға газеті
- Мақал-мәтелдер топтамасы
- Сайыстың жоспары
Форматы
- 3–4-сынып оқушылары арасында өткізілетін танымдық сайыс
- Өлең, мақал-мәтел, жұмбақ және тілдік тапсырмалар арқылы білімді бекіту
Мұғалімнің кіріспе сөзі
Халық тәуелсіздігінің ең басты белгілерінің бірі — оның ана тілі мен ұлттық мәдениеті. Ана тілі мен мәдениеті жоқ ел толыққанды мемлекет болып өмір сүре алмайды. Дүниедегі барлық халық тәуелсіздікке ұлттық қадір-қасиетін, мәдениетін, ана тілін сақтап қалу үшін ұмтылады. Сондықтан әр мемлекет өз салт-дәстүрін, ана тілін айрықша қорғайды.
Қазақстан тәуелсіз ел болып қала берсін десек, ең алдымен ана тілімізді дамытуға күш салуымыз керек. Ана тілін дамыту мен қорғау — өз тілімізде таза сөйлеу, оны терең білу және туған анамыздай қастерлеу деген сөз.
Қазақ тілі — өз тілім, ана тілім,
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дара тілім.
Қазақ тілім — саялаған нұр бағым.
Қазақ тілі — ана тілім, ардағым.
Сен арқылы жетіп жатыр өмірге,
Жан сырларым, тілегім, бар арманым.
Сайыс: «Анамның тілі — аяулы үні»
Ұйымдастыру
- Әділқазылар алқасын сайлау
- Сайыс ережесі мен жоспарымен таныстыру
Сайыс кезеңдері
- Бәйге
- Полиглот (қазақша–орысша)
- «Мақал — сөздің мәйегі» (мақалдың жалғасын тап)
- Мақалдар сайысы
Кезеңдер мазмұны
1) Бәйге
1-топ: Тапқырлар
- 1. Өнер алды не? Қызыл тіл
- 2. Ең бірінші бақытым… Халқым
- 3. Үш биді ата Әйтеке, Төле, Қазбек
- 4. Тілдің ең негізгі қызметі Сөйлеу, қарым-қатынас жасау
- 5. Ашу — дұшпан, … Ақыл — дос
- 6. «Тіл туралы» заң қашан қабылданды? 1997 жыл, 11 шілде
2-топ: Алғырлар
- 1. Сөз анасы… Құлақ
- 2. Ал екінші бақытым… Тілім менің
- 3. «Құрғақ» сөзінің антонимі Ылғал
- 4. Мұсылмандардың қасиетті үйі Мешіт
- 5. Қазақта топ аттылар жарысын қалай атайды? Бәйге
- 6. Мұсылман дінінің қасиетті кітабы Құран
2) Полиглот (қазақша–орысша)
1-топ: Тапқырлар
Тілі бар — үні жоқ,
Өзіне адам түсінген,
Жүрегі бар да, қаны бар,
Сөйлеп тұрған үні жоқ.
Жауабы:
Кітап — книга
Көз қорқақ, не батыр?
Жауабы:
Қол — рука
2-топ: Алғырлар
Адамды адам еткен не?
Жауабы:
Еңбек — труд
Аяғы біреу, қолы жоқ,
Шиыр-шиыр жолы көп.
Өзі сөйлей білмейді,
Салған ізі сөйлейді.
Жауабы:
Қалам — ручка
3) «Мақал — сөздің мәйегі» (жалғасын тап)
1-топ: Тапқырлар
- Жеті рет өлшеп, бір рет кес.
- Тіл тас жарады, тас жармаса — бас жарады.
- Тіл — жұтылмас байлық.
- Көп тыңда, аз сөйле.
2-топ: Алғырлар
- Өнер көзі — халықта.
- Ана тіліңді ұмытқаның — өз ұлтыңды құрқаның.
- Ақыл азбайды, білім тозбайды.
- Өнер өрге жүзеді.
Ескерту
Бұл кезеңде мақалдың мағынасын түсініп, жалғасын дұрыс әрі анық айту — негізгі өлшем.
4) Мақалдар сайысы
Бұл бөлімде командалар кезекпен мақал-мәтелдер айтып, олардың мәнін қысқаша түсіндіреді. Тіл байлығы, ойдың нақтылығы және сөйлеу мәдениеті бағаланады.
Шығармашылық бөлім
Ән
«Анамның тілі — аяулы үні» (4-сынып).
Көрініс
«Настоящий қазақ» (3-сынып).
Қорытынды өлең
Ана тілі — күш-қуатың,
Ана тілі — кәусар суатың.
Ана тілі — бағыт-бағдарың,
Ана тілі — арман-мұратың.
Қорытынды
Сайыс соңында әділқазылар алқасы қорытынды шығарып, жеңімпаздарды марапаттайды. Бұл іс-шараның түпкі мақсаты — ана тілімізді құрметтеу, таза сөйлеу мәдениетін қалыптастыру және әр оқушының тілге деген жауапкершілігін күшейту.