Пазлдарды құрастыру және қорғау
Фото-сайыс: «Біз табиғатты сүйеміз!»
Бұл сайыс — оқушылардың жаратылыстану пәнінен алған білімін бекітуге, туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыруға және табиғатты қорғауға жауапкершілік қалыптастыруға бағытталған тәрбиелік іс-шара. Мақсатымыз — табиғатқа мейірім мен ықылас танытып, жан-жануарлар мен өсімдіктер әлеміне жанашырлықпен қарауға баулу.
Түрі
Сайыс
Формасы
Топтық
Көрнекілігі
Слайдтар, табиғат көріністерінің суреттері, нақыл сөздер, қима суреттер, парақшалар
Кіріспе сөз
Табиғат — тіршілік атаулының құтты қонысы, өмірдің түлеп-өсуіне қажет нәрі, жер бетіне көрік берген сәні. «Табиғат», «Жер-Ана», «атамекен», «туған жер» ұғымдары өзара тамырлас әрі тағдырлас.
Табиғат — адам бойында адамгершілік қасиеттерді қалыптастыратын ұлағатты ұстаз, тәлімі мол тәрбиеші. Сондықтан ұлы табиғаттың құрметіне бүгін білім сайысын өткіземіз.
Сайысқа қатысатын топтар
- 1-топ: Тау
- 2-топ: Ауа
- 3-топ: Күн
1-кезең: «Кім көп біледі?»
Интерактивті тақтада 10, 20, 30 ұпайлық ұяшықтар беріледі. Әр топ қалаған ұяшығын таңдап, сұраққа жауап береді. Әр топ 3 рет ұяшық таңдайды. Ұпай сұрақтың деңгейіне байланысты есептеледі.
10 ұпай
-
Жазық деген не? Жазықтың түрлерін ата.
Жазық — құрлық бетінің тегіс немесе сәл белесті алқабы. Түрлері: тегіс және бедерлі.
-
Кенді пайдалы қазбаларды ата.
Темір, мыс, қорғасын, алтын, алюминий, никель, графит.
-
Ауа құрамындағы ең көп газ қайсы?
Азот.
20 ұпай
-
Қазақстанның қорықтарын ата.
Наурызым, Барсакелмес, Ақсу-Жабағылы, Марқакөл, Алматы, Үстірт, Алакөл, Қатон-Қарағай, Қорғалжын.
-
Қазақстанның өзендерін ата.
Сырдария, Жайық, Іле, Ертіс, Есіл, Жетісу, Тобыл.
-
Қазақстандағы биік тауларды ата.
Тянь-Шань, Алтай, Іле Алатауы, Жоңғар Алатауы.
30 ұпай
-
ҚР тәуелсіздігін ең алғаш болып қай мемлекет мойындады?
Түркия.
-
Қазақстан БҰҰ-ға қашан мүше болды?
1992 жылдың наурыз айында.
-
Семей ядролық сынақ полигоны қашан жабылды?
1991 жылы.
2-кезең: Пазл құрастыру
Әр топқа сурет қиындылары беріледі. Міндет — бөлшектерді дұрыс құрастырып, шыққан көріністі қысқаша түсіндіру.
Уақыт
1 минут
3-кезең: «Есте сақта»
Тақтада дүниетану пәніне қатысты бірнеше ұғым мен заттың суреті көрсетіледі. 1 минуттан соң суреттер өшіріліп, оқушылардан есте қалғандарын жазу сұралады. Ең көп атауды дәл жазған топ жеңімпаз атанады.
Суреттер тізімі
- Глобус
- Карта
- Компас
- Тау
- Өсімдік
- Қасқыр
- Түлкі
- Қоян
- Көмір
- Бұлт
- Күн
- Жауын-шашын
- Адам
- Мұрын
- Көз
- Аяқ
- Қол
4-кезең: Үй тапсырмасы — фото-монтаж
Әр топ алдын ала дайындаған табиғат көріністерінен жасалған фото-монтажын таныстырады: қандай ой жеткізгісі келді, қандай әсер қалдырды, табиғатты қорғау туралы қандай үндеу айтады — соны қысқаша түсіндіреді.
5-кезең: «Табиғат суреттері»
Әр топ табиғат тақырыбына сурет салып, жұмысын таныстырады. Қатысушылар суретінің идеясын ашып, табиғаттың әсемдігі мен оны қорғаудың маңызын түсіндіреді.
Көрініс: «Аңшы мен бала»
Аңшы: Құс аулауға шығасың ба?
Бала: Шығамын.
Аңшы: Атқаныңды жығасың ба?
Бала: Жығамын.
Аңшы: Міне, мылтық. Ата аласың ба?
Бала: Атамын.
Аңшы: Құсың қайда, қарағым-ау?
Бала: Атпадым.
Аңшы: Тоғайдан құс таппадың ба?
Бала: Таппадым.
Аңшы: Көлде құс көп еді ғой.
Бала: Көп екен.
Аңшы: Неге атпадың?
Бала: Дәлелім жоқ екен.
Аңшы: Әлде атуға қимадың ба?
Бала: Қимадым.
Туған жердің құстарын да
Өз еліне қайта сыйладым.
Қорытынды ой
Туған жердің табиғатына сүйіспеншілікпен қарап, қамқорлық жасау және қорғау — әрқайсымыздың азаматтық борышымыз, парасатты парызымыз.
Өлең жолдары
Қазақстан — атамекен, Жер-Анам,
Ата-баба өсіп-өнген кең далам.
Қазақстан, сенде туып, сенде өстім,
Қарыздармын сол үшін де мен саған.
Қазақстан — туған жерім, киелім,
Қасиетіңді қастерлеп, басымды иемін.
Табиғатың — тұнып тұрған қазына,
Соның бәрін аялаймын, сүйемін.
Жабылу сөзі
Бүгінгі сайысымыз өз мәресіне жетті. Табиғатты аялау — әр күнгі әрекетімізден басталады.