Сабаннан сурет жасаудың технологиядық тізбесі

7 – сынып
Сабақ тақырыбы: Сабанмен жұмыс істеу
Сабақтың мақсаты:

1.) Оқушыларды қолданбалы өнер түрлерімен таныстырып сурет жасауды үйрету және олардың жеке басының қабілетіне байланысты шеберлігін арттыру.
2.) Оқушыларды қолданбалы өнер туралы білімдерін байытып, оларды еңбек сабағына қызықтырып, еңбекке
деген ынтасын арттыру және олардың ой – қиялдарын дамыту.
3.) Оқушыларды әр түрлі халық өнерін бағалауға, сыйлауға, жұмысты таза, ұқыпты істеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа дағды мен ептілік меңгеру
Сабақта қолданатын әдістер:
Сабақ құрал – жабдығы: - сабаннан жасалған суреттер
- Прикладное искусство стенд
- Өнер туралы кітаптар
- Технологиялық карта
Сабақ құрал жұмыс – саймандары: істейтін суреттер, қара қағаз, түсті қағаз, сабан, ПВА желімі, қайшы, қайшы, қалам, үтік.
Пәнаралық байланыс: әдебиет, бейнелеу
Тақтада жазылған: Өнер түрі елде мол,
Өнім сыры жерде мол .
Өнерлінің он саусағы тең,
Өнерсіздің бір саусағы кем

Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі: 1. сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру
2. Өнер туралы мақал – мәтелдер; 5' - 7'
3. Ұлттық қолданбалы өнер түрлері 5' - 7'
4. Сабаннан сурет жасаудың технологиядық тізбесі 5' - 7'
5. Қауіпсіз жұмыстың ережелері 2'
6. Сарамандық жұмыс: сабанның сурет жасау 23'+32'
7. Қорыту. Оқушылар өзін - өзі және бірін - бірі бағалайды 10' - 13'

2. Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Сабаннан сурет жасау Сабақтың
мақсаты: қолданбалы өнер түрлерімен танысып, сабаннан сурет жасап үйрену.

3. Оқушыға сұрақ: Өнер туралы қандай мақал - мәтелдер білесіңдер?
Сіздер қазақтың қолданбалы өнердің түрлерімен таныссыздар (оқушылар бірге кітап көрсетіп еске түсіру.)
Олар: - кестелеу,
- оюлап өрнектеу
- киіз басу
- сырмақ сыру
- кілем - алаша тоқу
- сүйек мүсіндеу
- зергерлік
- ағаш ою
- тас қашау
- теріден бұйымдар жасау т. с. с.
Сабаннан сурет жасаудың технологиялық тізбесі
1. Сабанның бұнақтарын кесіп алады
2. Сабанның тақияларын 1 - 1, 5 суға қайнатады
3. Қайнатылған таяқтарды тіліп үтіктейді
4. Таяқшаларды ПВА қолданып жұқа қағазға желімдеп, қайтадан үтіктейді
5. Суретті ақ және түсті қағаздарға түсіріп алады
Жұмысқа кірісер алдында қауіпсіздік жұмыс ережелерін еске түсіреді.
- қайшыны қалай беру керек?
- қайшыны қалай қолданады?
- үтікпен қалай жұмыс жасайды?
- жұмыс орнын қалай ұйымдастыру керек?
- адам алдында қайшы қалай жату керек?

Сарамандық жұмыс:
- Қазақ халқында бір өнер түрі болмаған ол – бейнелеу.
Не үшін? (Дін иелері тыйым салған)
- Әрине, қолданбалы өнер басқа елде де бар әр халықты өзінің ұлттық мәдениетіне, өміріне, тұрмыстық жағдайына тән қолданбалы өнер түрлері бар.

Халық шеберлерінің таңқаларлық тамаша шығармалары өте көп, олардың асқан дарынды, үлкен өнер иелері болғаны анық.
Ол шеберлер ғасырлар бойы үй тұрмысында қолданылатын әр түрлі бұйымдар жасап, оларды көркемдеп сәндеумен болған. Қиялға бай, үлкен талғаммен өрнектеліп істелінген сол бұйымдардың әдемілігіне, шебер жасалғанына қазір де қарап көз тоймайды (суреттерді көрсету – солар арасында Гжель, Хохлома...)

Мысалы, тәжік кілемдері, әзірбайжан кестелері, кубачи күміс ыдыстары, Гжельдің форфор бұйымдары, Палехтің кішкентай суреттері, т. с. с. бүкіл әлемге белгілі. Осындай қолданбалы өнердің бір түрі – сабаннан сурет жасау.

4. Сабаннан сурет жасаудың әр түрлі әдісі бар. Қазір үйренетін әдіс – ең қиыны – күрделі сурет жасауға мүмкіндік береді.

Сабаннан сурет жасаудың технологиялық тізбесі:
Бидай пісіру 7 - 10 күн қалғанда сабанды орып алады
Үйге тапсырма: сабан бұтақтарын дайындау