Жақсылық нұры, адамгершілік нәрі
Психологиялық тренинг: «Жақсылық нұры, адамгершілік нәрі»
Мақсаты
- Ата-ана, бала және педагогтар арасында адами қатынасты нығайту.
- Балаларға екіжақты үйлесімді тәрбие беруді қолдау.
- Балалармен дұрыс жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
- Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты күшейту.
- Әрқайсысының бойына адамгершілік қасиеттерді сіңіру және жақсылық жасауға ынталандыру.
Қатысушылар
Ата-аналар
Педагогтар
Негізгі идея
Тренингтің өзегі — адам бойындағы асыл қасиеттерді: адамгершілік пен жақсылықты айқындау, оларды күнделікті қарым-қатынаста нақты әрекет арқылы көрсету.
1) Танысу: «Есімдер»
Психолог допты қатысушыларға лақтырады. Допты қағып алған адам өз есімін айтып, допты қайтадан психологқа лақтырады. Осылайша ойын барлығымен танысып шыққанша жалғасады.
Психологтың кіріспе сөзі
«Бүгінгі тренинг тақырыбы — адамның бойындағы асыл қасиеттер: адамгершілік пен жақсылық. Ендеше ата-аналар мен педагогтар болып екі топқа бөлінейік».
1-топ
Ата-аналар
2-топ
Педагогтар
2) Пікірталас: нақыл сөздің мәнін ашу
Әр топқа екі қағаз беріледі. Қағаздарда жазылған ойдың мән-мағынасын ашып, мысалдармен дәлелдеу ұсынылады.
«Адамның адамгершілігі — ақыл-ғылым, жақсы ата-ана, ұлағатты ұстаздан болады».
А. Құнанбаев
«Адамда жақсы қасиет болмаса, оған бақ та, бақыт та қонбайды».
Ж. Баласағұни
Нәтиже
Екі жақтың пікірі тыңдалып, ортақ қорытынды жасалады: тұлғаның адамгершілік іргетасы отбасы тәрбиесі мен ұстаз тәлімі, сондай-ақ адамның өз еңбегі мен саналы таңдауы арқылы қалыптасады.
3) Ойын: «Орындарыңмен алмас»
Психолог адам бойында кездесетін қасиеттерді атайды. Егер аталған қасиет қатысушының бойында бар деп санаса, ол басқа сондай адамдармен орын ауыстырады.
Мысал қасиеттер
- Адал, әділ, үнемі жақсылық жасайды
- Қызғаншақ, ұрысқақ, өтірік айтады
- Мейірімді, қарапайым
- Менменшіл, мазасыз
Талқылау
Ойыннан кейін қатысушылар өз бойында тек жақсы қасиеттер ғана емес, түзетуді қажет ететін тұстар да бар екенін мойындап, пікір алмасады. Негізгі мақсат — айыптау емес, өзін тану және саналы өзгеріс.
4) Релаксация: «Ақыл жолы»
Қатысушылар тыныс алуды реттеп, ойды тыныштандырып, ішкі сенім мен жауапкершілікті сезінуге бағытталған қысқа релаксациялық жаттығу орындайды.
5) 2-тапсырма: ойтолғау
Қатысушылар төмендегі өлең жолдарының негізгі идеясын талқылап, оны өмірлік тәжірибемен байланыстырады.
«Сенбе жұртқа, тұрса да қанша мақтап,
Әуре етеді ішіне қулық сақтап.
Өзіңе сен, өзіңді алып шығар
Ақылың мен еңбегің екі жақтап».А. Құнанбаев
«Өмір — теңіз, онда жүзем демеңіз,
Ізгіліктен жаралмаса кемеңіз».
Қорытынды
Жақсылық — кездейсоқ қадам емес, адамның ақылымен, еңбегімен және ниетімен бекитін тұрақты ұстаным. Ізгілік — өмір жолындағы бағыт-бағдар.
6) 3-тапсырма: мақал-мәтелдер
Қатысушылар адамгершілік пен жақсылық туралы білетін мақал-мәтелдерін айтады. Әр нақылдың бүгінгі отбасы мен мектеп өміріндегі қолданылу мүмкіндігі талқыланады.