Шеткі тігістер
Сабақтың тақырыбы
Шеткі тігістерді орындау.
Сабақтың түрі
Аралас сабақ.
Қолданылатын технология
Интерактивтік технология.
Көрнекілік құралдар
- Үлгілер
- Мультимедиялық тақта
- Нұсқау карталар
- Оқушылардың жеке құралдары
- Шеберхана жабдықтары
Пәнаралық байланыс
- Технология
- Мататану
- Жабдық
Сабақтың мақсаты
1) Білімділік
- Шеткі тігістерді орындауды үйрету.
- Өткен тақырыптар бойынша білімді қайталау.
- Оқушылардың жүйелі ойлауын және тігу дағдыларын қалыптастыру.
2) Дамытушылық
- Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеуін және тігу қабілеттерін дамыту.
- Мамандық бойынша құзыреттіліктері мен икемдіктерін жетілдіру.
3) Тәрбиелік
- Еңбекке баулу, ұқыпты тігуге дағдыландыру.
- Теориялық білімді практикада көрсетіп, сабақтағы белсенділікті арттыру.
Сабақ құрылымы
I. Ұйымдастыру бөлімі
3–5 минут
- Оқушылармен сәлемдесу.
- Сабақта жоқ оқушыларды белгілеу.
- Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
II. Кіріспе бөлім: өткен сабақты қайталау
Мультимедиялық тақтада қосатын тігістердің суреттері көрсетіледі. Оқушылар жасырылған тігіс атауларын табады және олардың қайда қолданылатынын айтады.
Қайталанатын тігістер (қосатын тігістер)
- Сырып тігу (айыра үтіктеу).
- Сырып тігу (жатқыза үтіктеу).
- Айыра тігу (ашық түрі).
- Айыра тігу (жабық түрі).
- Бастыра тігу (ашық түрі).
- Бастыра тігу (жабық түрі).
- Жапсыра тігу (ашық түрі).
- Жапсыра тігу (жабық түрі).
- Қосып бастырып екі рет тігу.
- Түйістіре тігу.
Жаңа тақырыпқа кіріспе
Тігістердің үш түрі бар: қосатын тігістер, шеткі тігістер және безендіргіш тігістер. Қосатын тігістер өткен сабақта қарастырылды және бүгін қайталанды. Бүгінгі жаңа тақырып — шеткі тігістер: олардың түрлерін, қолданылу аймақтарын және өңдеу технологиясын үйренеміз.
Назар аударатын ұғым
Қайырып тігудің екі түрі бар: ашық және жабық.
Шеткі тігістер: түрлері және өңдеу жолдары
Төмендегі операциялар видеоролик арқылы көрсетіледі және нұсқау карталарымен бекітіледі.
1) Қайырып тігу — ашық түрі
Қалың маталарға жиі қолданылады
Қолданылуы: бұйым етегі, жең аузы, шалбар балағы сияқты бөліктерді өңдеу.
- Матаның оң жағынан шетінен қайыру сызығын белгілейді: 0,5–4,0 см.
- Матаны теріс жағына бүгіп, көктейді.
- Үстінен бастырып тігеді: тігіс ені 0,5–3,0 см.
2) Қайырып тігу — жабық түрі
Жұқа маталарға ұсынылады
Қолданылуы: ашық түрімен ұқсас (етек, жең аузы, шалбар балағы және кез келген бұйым шеті), бірақ көбіне жұқа маталарды өңдеуде тиімді.
- Матаның оң жағынан шетінен екі рет қайыру сызығын белгілейді: 0,5–4,0 см.
- Теріс жағынан екі рет бүгіп, көктейді.
- Үстінен бастырып тігеді: тігіс ені 0,1–0,2 см.
3) Жөрмеп тігу (шеттік шығару)
Қолданылуы: өңірді өңір астымен қосып өңдеу, қаттама өңдеу, қақпақшаны астар матасымен өңдеу, әдіпті мойын ойындысына және қолтық ойындысына қосып өңдеу және т.б.
- Екі бөлшектің оң жақтарын беттестіріп, қиықтарын теңестіреді.
- 0,5–0,7 см бойымен айналдыра көктейді және жөрмеп тігеді (матаның қасиетіне қарай).
- Егер мата жұқа әрі сетінегіш болса — 0,7 см, ал сетінемейтін болса — 0,5 см.
- Көктеу жібін суырады, оң жағына аударады.
- 0,1–0,2 см шеттік шығару жасалып, баса үтіктеледі.
Жиектеу: негізгі түсінік
Ашық және жабық түрі
Жиектеу — бұйымның шеткі қиықтарын жинақы әрі сәнді етіп өңдеудің тәсілі.
4) Жиектеу — ашық түрі
Қолданылуы: бұйымның шеткі қиықтары, етек, жең аузы, мойын ойындысы, қолтық ойындысы, желбіршек шеті және т.б.
- Жиек 45° қиғаш бағытта пішіліп, ені 2 см болуы керек.
- Жиек пен бөлшектің оң жақтарын беттестіріп, қиықтарын теңестіріп 0,5 см сырып тігеді.
- Жиектің екінші қиығын бөлшектің теріс жағына айналдырып көктейді.
- Тігістен 0,1 см қашықтықта бастырып тігеді, баса үтіктейді.
5) Жиектеу — жабық түрі
Қолданылуы: шеткі қиықтар (етек, жең аузы, мойын және қолтық ойындысы), сондай-ақ жаға, қақпақша, қаттама шеттерін безендіру.
- Жиек 45° бағытта пішіліп, ені 2,5–3,5 см болуы керек.
- Оң жақтарын беттестіріп, 0,5 см сырып тігеді.
- Жиектің екінші қиығын 0,5 см бүгіп, бөлшектің теріс жағына айналдырып көктейді.
- 0,1 см бастырып тігеді.
Қауіпсіздік ережелерін қайталау (сұрақтар)
Оқушылармен өндірістік шеберханадағы қауіпсіздік талаптары қысқаша қайталанады.
- Тігін машинасының қауіпті жерлерін ата.
- Пішушінің жұмыс киімін сипаттап бер.
- Үтіктің температурасын қандай жағдайда өзгертеді?
- Диэлектрлік кілемшені не үшін және қай жерге төсейді?
- Механик пен электриктің атқаратын жұмыстары қандай?
- Пішушіге қажетті құралдарды ата.
- Машинаның инесі сынған кезде не істеу керек?
- Үтіктің қауіпті жерлерін ата.
- Инемен жұмыс істегенде не істеуге болмайды? Ине мен көздің арақашықтығы қандай болуы керек?
- Зардап шеккен адамға қандай алғашқы көмек көрсетесің?
- Үтіктің қызғанын қалай тексересің?
- Өрттің шығу себептерін ата.
III. Ағымды нұсқау (тәжірибелік жұмыс)
Оқушылар тапсырмаларды өз бетімен орындайды. Жұмыс барысында шебер төмендегілерді бақылап, бағыт-бағдар береді:
- Жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыру.
- Еңбек тәсілдері мен операциялардың дұрыс орындалуы.
- Технологиялық процестің ретімен орындалуы.
- Қауіпсіздік ережелерінің сақталуы.
- Өзін-өзі және өзара бақылауды қадағалау.
IV. Қорытынды нұсқау
- Жақсы орындалған жұмыстарды атап көрсету.
- Жіберілген қателерді талдау және олардың себептерін түсіндіру.
- Бағаларды жариялау.
- Шеберхананы жинастыру.
Дерек
БҚО, Орал қаласы — МКҚК «Технологиялық колледж»
Өндірістік оқыту шебері: М. Б. Иманғалиева