Бағдаршамның сары және жасыл түсін жандырып беруімізді өтінді
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
- Тақырып
- Қақпақтар
- Білім беру саласы
- Таным
- Ұйымдастырылған оқу қызметі
- Сенсорика
Мақсаты
- Екі түрлі түсті біркелкі заттарды топтастыруға және салыстыруға үйрету.
- Берілген түске сәйкес сары және жасыл түстерді ажырату дағдысын қалыптастыру.
- Зейінділікті, қол моторикасын және қимыл үйлесімділігін дамыту.
- Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік пен құрал-жабдықтар
- Ойыншық жүк машинасы
- Сары және жасыл түсті құмыра қақпақтары
- Дәл осындай түстермен боялған 2 қорапша
- Бағдаршам бейнесі
Сөздік жұмыс
Негізгі сөз: қақпақтар.
Билингвальды компонент
Сабақтың барысы
Мотивациялық-қозғаушылық кезең
Шаттық шеңбері:
Сәлем деймін күнге мен,
Сәлем деймін мен саған.
Қайырлы таң! Қайырлы күн!
Күліп шықты күн бүгін!
Сәлеметсіздер ме, апайлар!
Ұйымдастырушылық-ізденістік кезең
Осы кезде топқа ойыншық жүк машинасымен қоян кіріп келеді. Қоян жолдан өтпек болады, бірақ бағдаршамның қызыл түсі жанып, ол тоқтап қалады. Ал қалған екі түс — сары мен жасыл — жанбай қалған екен.
Қоянның өтініші:
«Балалар, сары және жасыл қақпақтарды пайдаланып, бағдаршамның қалған екі түсін жасап, оны “жандыртып” беріңдерші».
Тәрбиеші балаларға қақпақтарды қолданып бағдаршам құрастыру жолын көрсетеді. Дайын болған бағдаршамды балалар жол жиегіне орналастырады. Қоян жолдан өтіп, балаларға алғысын айтып кетеді.
Нәтиже:
Балалар түстерді сәйкестендіріп, қақпақтарды топтастыру арқылы жұмыс жасайды және қол моторикасын дамытуға бағытталған әрекеттерді орындайды.
Рефлексивті-түзетушілік кезең
Сұрақтар
- Біздің топқа кім келді?
- Қоян сендерден қандай көмек сұрады?
- Сендер қоянға көмектесе алдыңдар ма?
Балалардың ықтимал жауаптары
- Қоян келді.
- Бағдаршамның сары және жасыл түсін “жандыртып” беруді өтінді.
- Иә, біз қақпақтарды пайдаланып бағдаршам жасап бердік.
Қорытынды мадақтау
Жарайсыңдар, балалар!
Автор туралы
Қызылорда облысы, Қазалы қаласы, №1 «Ақерке» бөбекжай-балабақшасының тәрбиешісі — Ахметова Анар Матығұлқызы.
Ескерту: «Толық нұсқасын жүктеу» сілтемесі бастапқы мәтінде көрсетілген, бірақ мұнда файл/сілтеме берілмеген.