Қазақша рефераттар

Қажымұқанның ескерткіші

Сабақтың барысы

Бұл сабақ құрылымы үш кезеңге негізделеді: мотивация, жаңа білімді меңгеру және рефлексия-бағалау. Негізгі өзек — Қажымұқан Мұңайтпасовтың өмірі арқылы табандылық, отансүйгіштік және салауатты өмір салты туралы ой қозғау.

I. Бағдарлау – мотивациялық кезең

Кіріспе

1) Қызығушылықты ояту

Сабаққа әркез қатысып,

Білімді шыңдап көрейік.

Әрбір атқан таңменен,

Бөленіп нұрға жүрейік.

2) Үй тапсырмасын тексеру

  • Комбаттың әңгімесінің мазмұнын айту.
  • Әлия кім? Оның ұқыптылығы неден байқалды?

3) Бекіту

  • Ерлік, батырлық туралы мақал-мәтел айту.
  • «Әлия» тақырыбына сөзжұмбақ құрастыру және шешу.

II. Операциялық – орындаушылық кезең

Негізгі бөлім

4) Жаңа сабақ

Бейнесөз:

Қажымұқан. Бұл кім? Ол жөнінде не білесіңдер?

2-сыныпта «Алып бала» әңгімесімен танысқанбыз. Қажымұқан — ірі денелі, дәу, қайратты, төзімді, күрескер тұлға.

Негізгі деректер

  • Қ. Мұңайтпасов — тұңғыш қазақ балуаны, кәсіби күрескер, әлем чемпионы.
  • Ақмола облысы, Қараөткел аймағы, Қоспа ауылында дүниеге келген.
  • 28 мемлекетте күресіп, 48 алтын, күміс, қола медаль жеңіп алған; әйгілі Сигизмунд белбеуінің иегері.
  • Ұлы Отан соғысы жылдарында көшпелі циркпен өнер көрсетіп, жинаған 100 мың сом қаржысын қорғаныс қорына жіберген.
  • 1978 жылы «Қажымұқан» атты екі бөлімді көркем фильм түсірілген.
  • Қ. Әбдіқадыровтың Қажымұқан туралы кітаптары бар.
  • «Қазақ даласының батыры» атағы берілген, «Құрмет белгісі» орденімен марапатталған.
  • 1948 жылы Шымкент облысы, Арыс ауданы, «Ленин туы» колхозында қайтыс болған.

5) Оқулықпен жұмыс

  1. 1 Мәтінді тізбектей оқыту.
  2. 2 Сұрақтарға жауап беру.
  3. 3 Мәтін бөліктеріне ат қою: «Күрес алаңында», «Батыл шабуыл».

6) Суретпен жұмыс

Сурет бойынша шағын әңгіме жазу:

  • Суретте кімдер бейнеленген?
  • Сурет мәтіндегі қай оқиғаға сәйкес келеді?

7) Сергіту сәті

Спорт туралы ой бөлісу. Тірек сөздер:

денсаулық өнер ептілік сұлулық батырлық шымырлық күштілік шапшаңдық

8) Слайдпен жұмыс

  • Қажымұқанның жетістіктері.
  • Қажымұқан ескерткіші.
  • Қажымұқан атындағы стадион.
  • Лондон олимпиадасы чемпиондарымен таныстыру.
  • Жерлесіміз Б. Қисықов туралы айту.

9) Шығармашылық тапсырма

Тірек құрылым бойынша сөйлемдер құрастыру:

Кім?

Қажымұқан

Қандай?

қайратты, төзімді

Не істеді?

ел намысын қорғады

III. Рефлексиялық – бағалау кезеңі

Қорытынды

Салауатты өмір салты

Денің сау болу үшін не істеу керек?

  • Ерте тұру.
  • Спортпен шұғылдану.
  • Денені таза ұстау.
  • Таза ауада серуендеу.

10) Сабақты бекіту

«Қажымұқан туралы не білдік?» сұрағы бойынша қысқаша қорытынды жасату: өмір жолы, ерлігі, спорттағы табыстары, елге сіңірген еңбегі.

11) Үй тапсырмасы

  • «Қажымұқан» мәтінін оқу және мазмұндау.
  • «Спорт әлемі» тақырыбына әңгіме жазу.

12) Бағалау

Оқушылардың мәтінді түсінуі, сұрақтарға жауап беруі, шығармашылық тапсырманы орындауы және сабаққа белсенді қатысуы бойынша бағалау жүргізіледі.

Назар аудару

Жетістікке жетудің негізі — еңбек, тәртіп және табандылық.