Қазақша рефераттар

Сабақтың ұйымдастырылуы

Сабақтың тақырыбы

Сыбайлас және вертикаль бұрыштар

Сабақтың мақсаттары

  • Білім беру: оқушының сыбайлас және вертикаль бұрыштар тақырыбын тұтас қабылдап, мәнін түсінуіне жағдай жасау.
  • Тәрбиелеу: есеп шығару барысында адамгершілік құндылықтарды, еңбексүйгіштікті және жауапкершілікті қалыптастыруға ықпал ету.
  • Дамыту: практикалық білік, сызба дағдыларын және уақытпен жұмыс істеу машығын дамыту.

Көрнекіліктер

Слайд, интерактивті тақта, сызбалар, үшбұрыштар, мақал-мәтелдер.

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ, сайыс сабағы.

Ұйымдастыру

Оқушылар 3 топқа бөлінеді, әр топқа топ басшысы тағайындалады.

Сабақтың өту барысы

Кіріспе

Мұғалім сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлайды: бүгінгі сабақ жарыс түрінде өтеді.

Мұғалімнің сұрағы

«Жарыс» сөзінің мағынасын қалай түсінесіңдер?

Оқушының жауабы

Спорт түрлері, ат жарысы, білім жарысы және т.б.

Мұғалім жарыстардың түрлерін атап өтеді: спорттық, халықаралық, аудандық, қалалық, мектепішілік. Сонымен қатар Қазақстан тәуелсіздігінің 20 жылдығы мерекесіне орай сабақ мазмұны осы мерекеге арналады.

Сабақ бөлімдері

  1. 1 Топтық таныстыру
  2. 2 Атадан қалған асыл сөз
  3. 3 Тапқырлық сайысы
  4. 4 Жаңа сабақ
  5. 5 Сиқырлы үшбұрыштар

1) Топтық таныстыру

Оқушылар 3 топқа бөлініп отырады. Әр топ өз атауын таңдаудың себебін түсіндіреді.

«Қайрат» тобы

Атауын таңдаудың себебі түсіндіріледі.

«Ләззат» тобы

Атауын таңдаудың себебі түсіндіріледі.

«Ербол» тобы

Атауын таңдаудың себебі түсіндіріледі.

2) Атадан қалған асыл сөз

«Ақылың болса ақылға ер, ақылың болмаса нақылға ер» деген сөзге сүйене отырып, келесі кезең басталады.

Шарты

Әр топ кезектесіп нақыл сөз айтады, келесі топ оның мағынасын түсіндіреді.

Қайрат тобы
«Білімдіге дүние жарық, білімсіздің күні кәріп.»
Ләззат тобы
«Ақылдассаң шешерсің, ақылдаспасаң кем кесерсің!»
Қасым ата
«Мектеп — кеме, білім — теңіз.»

3) Тапқырлық сайысы

«Білімділермен дос болсаң, тарыққанда ақыл береді. Білгіштермен дос болсаң, адамшылығыңды біледі» деген оймен келесі кезеңге өтеміз.

Шарты

Әр топ ауызша тест сұрақтарына жауап береді.

Қайрат тобы

  1. Кесіндінің бойынан 1 нүкте алсақ, неше кесінді болады? Жауабы: 3
  2. Бұрышты тең екі бөлікке бөлетін сәуле қалай аталады? Жауабы: биссектриса
  3. Жазықтықтағы қандай түзулер ешқашан қиылыспайды? Жауабы: параллель түзулер
  4. Тәуліктің 1/4 бөлігі қанша? Жауабы: 6 сағат
  5. Дәлелденбейтін ұйғарым қалай аталады? Жауабы: аксиома
  6. 180°-қа тең бұрыш қалай аталады? Жауабы: жазыңқы бұрыш

Ләззат тобы

  1. Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем қалай аталады? Жауабы: теорема
  2. Төртбұрыштың бір бұрышын кесіп алсаң, неше бұрыш қалады? Жауабы: 5
  3. Екі нүктеден шектелген түзудің бөлігі қалай аталады? Жауабы: кесінді
  4. Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш қалай аталады? Жауабы: шаршы
  5. «Бастамалар» еңбегінің авторы кім? Жауабы: Евклид
  6. Бір нүктеден таралған екі сәуледен құралған фигура қалай аталады? Жауабы: бұрыш

Ербол тобы

  1. Жазықтықтағы фигураларды зерттейтін геометрия бөлімі қалай аталады? Жауабы: планиметрия
  2. Бір нүктеден шыққан түзу бөлігі қалай аталады? Жауабы: сәуле
  3. Төртбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неше градус? Жауабы: 360°
  4. Перпендикуляр түзулер қандай бұрышпен қиылысады? Жауабы: 90°
  5. Сағат 3:00 кезінде сағат және минут тілдері қандай бұрыш жасайды? Жауабы: тік бұрыш
  6. Бұрышты өлшейтін құрал қалай аталады? Жауабы: транспортир

4) Жаңа сабақ: сыбайлас және вертикаль бұрыштар

Оқушыларға таныс «Үш торай» ертегісіне сүйене отырып, жол айрықтарында пайда болатын бұрыштарға назар аударылады. Осыдан келіп бүгінгі тақырып ашылады: бұрыштың түрлері — сыбайлас бұрыштар және вертикаль бұрыштар.

Практикалық жұмыс

  1. Сүйір, доғал және тік бұрыштарды салыңдар. Әрқайсысына сыбайлас бұрыштар салыңдар.
  2. 70°-қа тең бұрыш салып, транспортир арқылы оның биссектрисасын жүргізіңдер.
  3. a түзуіне A нүктесінен көз мөлшерімен перпендикуляр түсіріңдер. Нәтижесін транспортирмен тексеріңдер.

Оқулықпен жұмыс

1-деңгей (№65)

45°, 60°, 90°, 30° бұрыштарына сыбайлас бұрыштарды табыңдар.

Жауабы: 135°, 120°, 90°, 150°.

2-деңгей

Біреуі екіншісінен 3 есе үлкен болатын сыбайлас бұрыштарды табыңдар.

Жауабы: 45° және 135°.

3-деңгей

Берілген есеп мәтіні бастапқы деректе толық берілмеген (үзінді).

Қажет болса, 3-деңгейдің толық шартын жіберіңіз — мәтінді біріздендіріп, осы бөлімге енгізіп беремін.

5) Сиқырлы үшбұрыштар

Бұл бөлім бастапқы мәтінде тек атау ретінде берілген. Тапсырмалардың толық мазмұнын жіберсеңіз, оны да сабақ құрылымына сай өңдеп, ықшам әрі түсінікті түрде енгіземін.