Сыныбы: 9, 10, 11 сыныптарТақырыбы
Сыныптар мен тақырып
Сыныптар
9, 10, 11 сыныптар
Тақырып
Математика – барлық ғылымдардың патшасы, ал арифметика – оның патшасы.
Мақсат
- Оқушылардың білім деңгейін анықтау, ойлау қабілетін дамыту және математика пәніне қызығушылығын арттыру.
- Шығармашылық ізденісті, тапқырлықты, зеректікті және ойлау икемділігін дамытуға ықпал ету.
- Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа және тапқырлыққа тәрбиелеу.
Ұйымдастыру форматы
Түрі
Математикалық сайыс
Әдісі
Топтық жұмыс
Көрнекілігі
Жылжымалы тақта, түрлі суреттер, кестелер, қанатты сөздер
Сайыс жоспары
- I Кіріспе сөз
- II Өмірдерек (таныстыру, эмблеманы қорғау)
- III Шапшаңдық (9 сынып)
- IV Байқағыштық (топтық жұмыс)
- V Фигураларды құрастыру (10 сынып)
- VI Формулалар әлемі (топтық жұмыс)
- VII Әр қолда – өзінің ісі (жанкүйерлер сайысы)
- VIII Мықты болсаң, жеңіп көр (11 сынып)
- IX Күлдіргі жұмбақ шешу (топтық жұмыс)
- X Топ жетекшілерімен сайыс (сөз құрау)
- XI Қорытынды
I. Кіріспе сөз
Уа, жарандар! Бәрің бері қараңдар!
Бәріне жар салайын бүгінгі сайыс төрінде, математика елінде.
Есеп шешіп жарысып, жұмбақ шешіп аңдысып, шабыт тасып шалқысып, есеппен ән салысып, көңілді сайыс жасайық.
Асып әсте саспайық, батыл қадам жасайық. Сайыс қызығын, ей достар, шабытпен бастайық!
Ой бәйгесі
Бәйгеге түсіп жарыспай, жүйріктің бағы жанар ма?
Білім мен өнер жарысып, тәрбие мен тәлімнің мәні табылар.
Бұл бәйге — ойдың бәйгесі: кімнің ойы жүйрік болса, сол алда.
Өз бақтарын сынау үшін өнерімен ортаға шығыңдар!
1-топ: «Архимед»
Үлгілі тәртіп, жақсы оқу — алға қойған мақсаты. Әрқашан мектепте аты жақсы аталады.
2-топ: «Пифагор»
Жиналғаны — дарындылар: жүректе от, көздерінде жалын бар. Қол соғып, қарсы алайық!
3-топ: «Логарифм»
Бұл сайысқа «Логарифм» тобы да келіп тұр. Құрметпен қарсы алыңыздар!
Әділқазы туралы
Шын жүйрік шабысынан танылады, нақты білім мен терең ой сыналады. Баға берер әділқазы ортамызда — құрметпен қол соғайық.
Енді сайысты бастайық: әр топқа өздерін таныстыруға сөз беріледі.
II. Өмірдерек
Таныстыру кезеңі: әр топ өздерінің өмірдерегін таныстырып, эмблемасын қорғайды.
III. «Шапшаңдық» (9 сынып)
Әр топтан 9-сынып оқушылары ортаға шығады. Олардың алдына 0–9 цифрлары жазылған карточкалар қойылады.
Тапсырма
Екі цифрды пайдаланып көбейтінді, қосынды, айырма және бөлінді нәтижесін мүмкіндігінше тез карточкалар арқылы көрсету.
Жеңімпазды анықтау
Қай топ бірінші болып дұрыс жауап көрсетсе, сол топ шапшаңдық танытады.
Бағалау
Әрбір дұрыс әрі бірінші көрсетілген жауап 5 балдық жүйемен бағаланады.