Өрнек пен санды - Өрнектерді салыстыру
Сабақтың тақырыбы
8 саны және цифры
Сабақтың мақсаттары
Бұл сабақта оқушылар 8 саны мен цифрымен танысып, оның сандар қатарындағы орнын түсінеді, 8 санын шығарып алу жолдарын талдайды және 8 цифрын көркем әрі дұрыс жазуға жаттығады.
1) Білімділік
- Оқушыларды 8 саны және цифрымен таныстыру.
- 8 санын құрастыру (шығарып алу) жолдарын және сандар қатарындағы орнын түсіндіру.
- Өздігінен жұмыс жасауға баулу.
- 8 цифрын дұрыс әрі әдемі жазуға үйрету.
2) Дамытушылық
- Математикалық түсініктерін кеңейту, ой-өрісін дамыту.
- Ауызша есептеу дағдыларын жетілдіру.
3) Тәрбиелік
- Ұқыптылыққа, жинақылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктер
Сабақта сандар қатары, суреттер, қима қағаздар, көкөністер мен жемістер сияқты көрнекі құралдар қолданылады.
Сабақтың барысы
Төмендегі құрылым сабақтың кезеңдерін рет-ретімен ұйымдастыруға көмектеседі: жылы байланыс орнату, ойды жинақтау, бұрынғы білімді еске түсіру және жаңа ұғымды бекіту.
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, көңіл-күй ахуалын қалыптастыру және ынталандыру жүргізіледі. Оқушылар көздерін жұмып, мұғалімді мұқият тыңдайды да, әр сөйлемнің соңғы сөзін хормен айтады:
- Біз сабақта отырамыз.
- Біздің көзіміз зер сала қарап, барлығын көреді.
- Біздің құлағымыз мұқият тыңдап, барлығын естиді.
- Басымыз жақсы ойлайды.
- Біз сабаққа дайынбыз.
II. Психологиялық дайындық
Кәне, біздер ойлайық,
Ойымызды жинайық.
Қандай есеп болса да,
Шешпей оны қоймайық.
«Пойызға билет» ойыны
«Сандар әлеміне» пойызбен бару үшін билет қажет. Оқушылар мұғалім көрсеткен сандарды атап, вагондарға орналасады.
III. Өткен сабақты пысықтау
а) Тапсырмалар
- «Шатасқан сандар»: сандарды өсу ретімен орналастыру.
- 0-ден 7-ге дейін тура және кері санау.
ә) Сұрақ-жауап
- Өткен сабақта қандай тақырып өттік? Салыстыру.
- Нені салыстырдық? Өрнек пен санды, өрнектерді.
- Қосу амалының компоненттерін атау.
- Азайту амалының компоненттерін атау.
IV. Мақсат қою
Сұрақ: 7 санынан кейін қандай сан келеді?
Жауап: 7 санынан кейін 8 саны келеді.
Бүгінгі мақсат: 8 санының жасалуын, сандар қатарындағы орнын және 8 цифрының жазылуын үйрену.
V. Жаңа сабақ
Ой қозғау: жұмбақ
Бұл санға да ол үлгі —
Қар адамы кәдімгі.
Қыс түссе болды аулада
Келтіріп тұрар сәніңді.
Бір ғана саған тапсырма —
Үшінші басты жапсырма.
Жауабы: 8 саны.
Сурет арқылы түсіндіру (көгершіндер)
- Аспанда ұшып келе жатқан құстар — көгершіндер.
- Алдымен 7 көгершін, кейін тағы 1 көгершін қосылады.
- Көгершін — бейбітшілік құсы. Елімізде әрдайым тыныштық болсын!
Қосу
7 санына 1 санын қоссақ, 8 саны шығады.
7 + 1 = 8
Азайту
8 санынан 1 санын алсақ, 7 саны қалады.
8 − 1 = 7
Сандар қатарындағы орны
7-ден кейін 8 саны келеді. Ал 8 саны 9 және 10 сандарынан кіші.
8 саны неге ұқсайды?
Оқушылардың қиялын дамыту үшін 8 санының ұқсастықтарын талқылауға болады: көзілдірік, екі доп, бантик, балапан, аққала.
Салыстыру: 8 саны
8 саны артық
0–7 сандарынан үлкен:
8 саны кем
9 және 10 сандарынан кіші:
8 цифрын жазу үлгісі
8 саны екі дөңгелек шеңберден тұрады: үлкен шеңбердің үстіне кіші шеңбер жанасады.
Сегіз саны құрылған,
Қос дөңгелек шеңберден.
Үлкен шеңбер үстіне,
Кіші шеңбер жанасқан.
Өмірмен байланыс
8 санына байланысты танымал мереке — 8 Наурыз. Бұл — Аналар мерекесі.