Теңдеулерді дұрыс шеше білуге және өзін - өзі тексере білуге жағдай жасау

Сабақтың тақырыбы: Теңдеулер және оны шешу тәсілдері
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың теңдеулер және оларды шешу тәсілдеріне байланысты білімдерін пысықтау; күрделі теңдеулерді шешу жолдарын қарастыру.
Міндеттері: 1. Теңдеулерді дұрыс шеше білуге және өзін – өзі тексере білуге жағдай жасау.
2. Оқушылардың ақыл – ойын, ой өрісін, ойлау, зейінін, таным қабілетін, тез есептеу дағдысын дамыту.
3. Тапқырлыққа, ізденімпаздыққа, алғырлыққа баулу. Пәнге қызығушылығын арттыру.
Туған елін, жерін сүйетін, парасатты тұлға тәрбиелеу
Түрі: Аралас сабақ
Әдісі: ойландыру, көрнекілік, ойын, сұрақ – жауап, карточкамен жұмыс
Көрнекілігі: интерактивті тақта, үлестірме қима қағаздар.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Өткенді қайталау
Ауызша есептеу

Ойын
1топ – сары түс, 2 топ – қызғылт түс, 3 топ – көк түс
Түске байланысты дөңгелекшелер беріледі.
1. Сандарды оқы
1 топ
243 175 000
6 000 000 510
2 топ
43 507 003
31 518 001
3 топ
85 000 352 000
75 000 001
2. Өрнекте
1 топ
Метрмен өрнекте
8км 87м, 9км 108м, 12км 7м.
2 топ
Тоннамен өрнекте
1 000 000 г, 76 000 кг, 370 ц.
3 топ
Сағатпен өрнекте
4 тәул, 10 тәул 5 сағ, 2400 мин
Өрнектің қандай түрлері болады?
Әр үйдің нөмірін табуға көмектес.
(945+55) - 980
(7545 + 455): 200
9000: (845 - 545)
4500: 900*10
400: 200 + 58
6800 + 270 - 7000
Өрнектердің аталуы неге байланысты?

Үй тұрғызу үшін кімдер керек?

Жаңа тақырыпқа даярлық 2 мин
Ой қозғау
ҚАЙСЫСЫ ТЕҢДЕУ?
63 - х=100: 5
63 - х - 100
63 - х