Қазақша рефераттар

Сабақтың әдіс - тәсілі

Сабақтың тақырыбы

Қосындыны санға көбейту

Білімділік мақсаты

Оқушылардың білімін тереңдету, қайталау, пысықтау және тиянақтау.

Дамытушылық мақсаты

Ой-өрісін, сана-сезімін және тілін дамыту; есте сақтау қабілетін қалыптастыру.

Тәрбиелік мақсаты

Әр істі саналы орындауға, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі

Аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері

Іздену, сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушыларды санау арқылы топқа бөлу.
  • «Адасқан әріптер» ойыны арқылы топ атауын құрастыру.
  • Психологиялық тренинг.

2) Үй тапсырмасын тексеру

  • «Кім жылдам?» ойыны арқылы ережені сұрау.
  • Карточкамен жұмыс.

3) Жаңа сабақ

Әр топқа үлестірмелі парақша тарату арқылы жаңа тақырып түсіндіріледі. Тапсырмаларды орындау барысында оқушылар қосындыны санға көбейтудің ережесін өздері тұжырымдайды.

1-топ

(10 + 80) × 5 = 10 × 5 + 80 × 5 = 50 + 400 = 450

2-топ

(24 + 6) × 2 = 24 × 2 + 6 × 2 = 48 + 12 = 60

3-топ

(100 + 80) × 5 = 100 × 5 + 80 × 5 = 500 + 400 = 900

4-топ

(400 + 60) × 2 = 400 × 2 + 60 × 2 = 800 + 120 = 920

Ереже

Қосындыны санға көбейту үшін әр қосылғышты осы санға көбейтіп, шыққан нәтижелерді қосуға болады. Немесе алдымен қосындының мәнін тауып, содан кейін оны берілген санға көбейтеміз.

Ой қозғау (математикалық жұмбақтар)

  1. 1) Табақта 5 алма, қолымда 3 алма. Барлығы неше алма?
  2. 2) 4 бала өлең айтты, 6 бала би биледі. Барлығы неше бала өнер көрсетті?
  3. 3) 10 асықтың 3-еуін досың сұрап алды. Қанша асық өз қолыңда қалды?
  4. 4) 2 ешкінің мүйізі бар. Барлығы қанша мүйіз болады?
  5. 5) Аулада 5 үйрек, қорада 3 үйрек. 1 үйрек жоғалды, 1 үйрек тығылды. Қалғаны неше үйрек?

Оқулықпен жұмыс

Тапсырма: №6, 162-бет.

Сергіту сәті

Есептедік, шаршадық,

Отырайық, тұрайық,

Орнымыздан тұрайық,

Соқтығысып қалмайық.

Қимылдатып аяқты,

Сәл демалып алған соң,

Шапалақты ұрайық,

Жазуды қайта жалғайық.

Математикалық диктант

Төмендегі өрнектердің мәнін есептеңіз:

5 × 2 =
6 × 3 =
4 : 2 =
14 : 7 =
6 × 6 =
8 × 3 =
15 : 3 =
45 : 5 =
27 : 3 =
6 × 4 =
8 × 5 =
24 : 6 =

Қорытынды: математикалық тест

1) (5 + 2) × 7 өрнегінің мәні нешеге тең?

  • а) 40
  • ә) 39
  • б) 49

2) (40 + 20) × 8 өрнегінің мәні нешеге тең?

  • а) 840
  • ә) 480
  • б) 300

3) 48 : 8 өрнегінің мәні нешеге тең?

  • а) 3
  • ә) 7
  • б) 6

4) 120 – 20 өрнегінің мәні нешеге тең?

  • а) 100
  • ә) 80
  • б) 90

5) 180 × 0 өрнегінің мәні нешеге тең?

  • а) 180
  • ә) 0
  • б) 1

Дұрыс жауаптары

  • 1) б) 49
  • 2) ә) 480
  • 3) б) 6
  • 4) а) 100
  • 5) ә) 0

5) Рефлексия

Ұнады

Сабақтың қай бөлігі ерекше ұнады? Неліктен?

Ұнамады / ұсыныстарым

Қай тұсын жақсартуға болады? Қандай ұсыныс бар?

Өзіме қойған баға

Бүгінгі жұмысыңды қалай бағалайсың?

6) Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы мұғалімнің таңдауы бойынша беріледі (оқулықтағы сәйкес жаттығулар немесе қосымша тапсырмалар).