Ғалымдар әлемі
Сабақтың мақсаты
- Оқушыларды қазіргі заман талабына сай терең білім алуға ынталандыру.
- Жас ұрпақтың ұлттық сана-сезімін, қоғамдық-саяси ой-өрісін дамыту.
- Ойлау және сөйлеу қабілеттерін шыңдап, туған жері мен еліне сүйіспеншілігін арттыру.
- Оқушылар бойына ұлттық мәдени құндылықтарды сіңіру.
Ұйымдастыру кезеңі
Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгін «XXI ғасыр көшбасшысы» атты білім сайысын бастауға рұқсат етіңіздер. Сайыс барысында алғырлық, тапқырлық және білім сайысы арқылы оқушылардың қызығушылығы артады.
Шын жүйріктер жарыста сыналады. Әділқазы алқасы бағалайды: жеңіс жақын ба, әлде алыс па.
Сайыс құрылымы
Сайыс 7 бөлімнен тұрады. Әр кезең білімді, логиканы және тілдік қорды бірдей тексереді.
- 1.Белестен өту
- 2.Ғалымдар әлемі
- 3.Полиглот
- 4.Сандар сөйлейді
- 5.Орнын тап
- 6.Миға шабуыл
- 7.Сөзмерген
Кезеңдер мазмұны
1) «Белестен өту»
Жылдам сұрақтар арқылы әртүрлі пәндерден негізгі ұғымдар қайталанады.
- Сұрақ: Берілген бұрышқа қарсы жатқан катеттің гипотенузаға қатынасы? синус
- Сұрақ: Қазақстанның ең биік нүктесі? Хантәңірі
- Сұрақ: Зарядтың неше түрі бар және қандай? екі түрі: оң және теріс
- Сұрақ: Ең ұзақ өмір сүретін құс? қарға
- Сұрақ: Заттың бөлінбейтін ең ұсақ бөлшегі? атом (молекула)
- Сұрақ: Жердің ішкі және сыртқы құрылысын зерттейтін ғылым? география
- Сұрақ: Паразитті құрттарды зерттейтін ғылым саласы? гельминтология
- Сұрақ: Атом ядросы қандай бөлшектерден құралады? протон, нейтрон
- Сұрақ: Тістің қаптамасы, тісті үйкелуден және бактериялардың енуінен қорғайтын қабат? кіреуке
- Сұрақ: Геометрияның жазықтықтағы денелерді зерттейтін бөлімі? планиметрия
- Сұрақ: «Генетика» терминін енгізген ғалым? У. Бэтсон
- Сұрақ: Ең үлкен хорда? диаметр
- Сұрақ: Ресейдегі сөнбеген жанартау? Ключевск шоқысы
- Сұрақ: Ультрадыбыстар деп қандай дыбыстарды айтамыз? жиілігі 20 000 Гц-тен жоғары
- Сұрақ: Қосарланып ұрықтануды алғаш ашқан ғалым? С. Г. Навашин
- Сұрақ: Жер Күнді айналатын нешінші планета? 3
- Сұрақ: Санның жүзден бір бөлігі? пайыз
2) «Ғалымдар әлемі»
Интерактивті тақтада ғалымдардың суреттері көрсетіледі. Оқушылар олардың аты-жөнін анықтайды.
Мақсат — ғылыми тұлғаларды тану арқылы пәнге қызығушылықты арттыру және тарихи-ғылыми сауаттылықты күшейту.
3) «Полиглот»
Жұмбақтың жауабын үш тілде айту: қазақша, орысша, ағылшынша.
Жұмбақтар
-
Бар-жоғын білмейсің, онсыз өмір сүрмейсің.
ауа воздух air
-
Жоқ өзінде бас та, қас та, мойында, ұзындығы жазулы тұр бойында.
сызғыш линейка ruler
-
Суға салсаң батпайды, отқа салсаң жанбайды.
мұз лёд ice
Жұмбақтар
-
Жерде жатып желінеді, күз түскенше желінбейді.
қауын дыня melon
-
Сабағы садақ оғындай, жер қабысқан тобырдай; жесең бірақ жұғымтал, көзден жасты шұбыртар.
жуа лук onion
4) «Сандар сөйлейді»
Берілген жылдар мен оқиғаларды дұрыс сәйкестендіру.
| Пән | Жыл | Оқиға |
|---|---|---|
| Физика | 1643 | И. Ньютон дүниеге келді |
| География | 1492 | Америка ашылды |
| Биология | 1609 | Г. Галилей алғашқы микроскопты жасады |
5) «Орнын тап»
Шатасқан әріптерді дұрыс орналастырып, сөздерді қалпына келтіру.
6) «Миға шабуыл»
Тақтада берілген тапсырмаларды шешіп, қысқа уақыт ішінде дұрыс жауап табу.
Бағыттар
- 1) Математика логика
- 2) Физика есеп
Бұл кезеңде ең маңыздысы — жылдамдық пен дәлдік. Командалар өзара пікір алмасып, ортақ шешімге келеді.
7) «Сөзмерген»
Мақал-мәтел құрастырып, оның мағынасын түсіндіру.
Берілген мақал
«Ет — етке, сорпа — бетке».
Мағынасы: әр нәрсе өз орнымен, өз үлесіне қарай лайық болады; үйлесім мен сәйкестік маңызды.
Қорытынды
Сайыстың шарттары осымен аяқталды. «Тұлпардан тұғыр озбас шабылса да, оған да үкі, тұмар тағылса да» дегендей, сөз әділқазы алқасына беріледі. Жеңімпаздар марапатталады.
Жер бетінде адам өмір өткізер,
Бар нәрсеге білім қолды жеткізер.
Бар ізгілік тек білімнен алынар,
Білімменен аспанға жол салынар.
Түйін: білімділік пен ізгілікті бойымызға сіңіріп, үздіксіз ізденісті өмір салтына айналдырайық.
Сайысқа тілек
Оқушыларға сәттілік! Жұлдыздарың жансын, білім бәйгесінде әрқайсысың өз мүмкіндігіңді толық көрсетіңдер.