Сабаққа қатыспаған оқушыларды белгілеу

Әдебиеттік оқу 2 сынып
Сабақтың тақырыбы: С Жүнісов. Кімнің мекені жақсы?
Мақсаты:
Оқушыларға әңгіменің негізгі идеясы, туған жерді сүю, қадірлеу екенін түсіндіре отырып ұғындыру. Мәтіннің мазмұнын ашу, әр жәндіктер мен өз мекендерін қалай жақсы көретінін түсіндіру. Жаңа сөздер мен мақал - мәтелдердің мағынасын ашу арқылы сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыту, оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту.

Сабақтың барысы:
Мұғалім әрекеті
Топқа бөлу. Жапырақтар артындағы сандар бойынша топқа бөлу. Сабаққа қатыспаған оқушыларды белгілеу.
Ұйымдастыру. Психологиялық ахуал
Әрбір адам
- Туысым, досым, жұрағат
Әрбір сабақ
- Үйрену, оқу, ұлағат
Әрбір ісім
Тірлік, бірлік, адамдық
Әрбір сөзім
Шындық, теңдік, адалдық
Әр жүректе
Туған елге махаббат

Өткен сабақта құрған Алтын ережені еске түсіру
Мақсат қою, анықтау. Таныстырылым көрсету

Үй тапсырмасын тексеру. Қайталау сұрақтары
Өлеңді жатқа сұрау
М. Мақатаев. Отан туралы
Отан туралы мақал - мәтелдерді қайталау мақсатында Жалғасын тап ойынын ойнату
Әр топқа тапсырмалар ұсыну
Туған жердің.......................

● Отаны бірдің жүрегі бір,
..............................................

● Отан –........,
Отбасы –...........

● Туған елдей ел болмас,
.........................................
● Отансыз адам —........................
● Туған жердің.......................
● Отаны бірдің жүрегі бір,
...............................................
● Отан –........,
Отбасы –...........
● Туған елдей ел болмас,
.........................................
● Отансыз адам —........................
● Отан от...................
Отан оттан да ыстық,
жалыны...............................
Мағынаны тану
1. Сәкен Жүнісовтің өмірі мен шығармашылығымен таныстыру, таныстырылым көрсету
2. Ертегіні электронды оқулықтан көрсету