Сабаққа мақсат қою

Сабақ тақырыбы: Туынды тарауын қайталау
Үздік ашық сабақ бәйгесіне
Қатысатын категориясы: Жоғарғы сынып
10 сынып
Жалпы мақсаттар: Оқушылардың туындыны есептеу ережелері, күрделі, тригонометриялы функциялардың туындысын, туындының физикалық, геометриялық мағынасы жөнінде алған білімдерін тереңдету.
Сілтемелер ОМЖ, 10 - сынып, алгебра
Түйінді идеялар Туындыны есептеу
Оқыту нәтижелері - Туындыны есептеу ережелерін біледі.
- Күрделі, тригонометриялық функциялардың туындысын табу жолдарын біледі.
- Теориялық білімдерін практикамен ұштастыра алады.
Көрнекіліктер Электронды оқулық, үлестірме материалдар, таблицалар
Әдіс - тәсілдер Жекелей, жұптық, топтық, Блум түймедағы , Постер , Конверттік есеп
Сабақтың түрі Аралас сабақ
Ұйымдастыру
- Оқушылармен амандасу;
- сыныпты түгендеу
- кезекшілік қызметін қадағалау;
Сыныпта жағымды ахуал туғызу.
Шаттық шеңбері.
Сыныпты топқа бөлу.
- Балалар бүгінгі сабағымызды 22 - наурыз Ұлыстың ұлы күніне арнаймыз. Қазақтың ұлттық ойындарынан жарыс өткіземіз.

Үй тапсырмасын тексеру
І - бөлім. Мерекеге дайындық жүргіземіз.
1. Жұппен жұмыс
үй тапсырмалары тексеріледі.
2. Ой қозғау
Туынды туралы тарихи мағлұмат
3. Сабаққа мақсат қою.

Туынды тарауында не
үйрендік?
2 - бөлім Бәйге
Серпілген сауалдар

3 - бөлім. Теңге алу
Теңгенің карточкадағы есептерді шығару арқылы теңге жинайды.
Сәйкестендіру тесті таратылады.
Сергіту сәті
Мен таптым Слайдтан есептің дұрыс жауабын көрсет. Дұрыс көрсетсе жапырақтар мен шарлар қозғалады.

4 - бөлім Көкпар
Деңгейлік тапсырмалар
Жеке жұмыс жұмыстары
Топ бойынша тапсырмалар орындау
Есептер шығару

5 - бөлім Жамбы ату
Крестиктер - нөлдіктер

Сабақты қорытындылау
Дананың кілттері
1 - Керісінше кілті. Ешқашан, істей алмаймын, мүмкін емес.
2 - Әліппи кілті. берілген сөздері А - Я әріптерін басталатын терминдерді ата
3 - Жаңа дизайн жаңа материалдар, жаңа идеялар, өмірдегі қолданыстары.

Үй тапсырмасы
Бағалау
(1 мин) Наурыз тойында түрлі ұлттық ойындарды ойнадық. Өз білімдерімізді көрсете білдік.
Топтар бір - бірлерінің жұмыстарын бағдаршам, смайликтер арқылы бағалайды. Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады. Мұғалім бағалайды. (Жиынтық баға)

Шығыс Қазақстан облысы
Тарбағатай ауданы, Шорға ауылы
Ы. Алтынсарин атындағы орта мектептің
математика пәні мұғалімі
Қаймолдина Динара Қажымұратқызы