Бауырсақ сен ақылды бол, ата - әжеңнен қашпа
Ұйымдастыру кезеңі
Сабақ «Шаттық шеңберінен» басталады. Балалар шеңберге тұрып, алақанын ашып, күннің нұрын, таза ауаны және жүректегі жылуды бейнелейтін қысқа өлең жолдарын айтады. Бұл кезең балаларды бір-біріне жақындатып, сабаққа эмоционалдық дайындық жасайды.
«Шаттық шеңбері»
Шеңбер болып тұрайық.
Алақанды ашайық.
Күннің нұрын салайық,
Таза ауаны жұтайық,
Жүрекке жылу сыйлайық.
Табиғат туралы әңгіме: күз белгілері
Тәрбиеші балаларды сыртқа назар аудартып, жылдың қай мезгілі екенін сұрайды. Балалар күздің белгілерін атап шығады: ағаштардың қурауы, жапырақтардың сарғаюы, күннің салқындауы, жемістер мен көкөністердің пісуі. Сонымен бірге ауа райындағы өзгерістерді сипаттайды: жаңбыр жаууы, жердің балшықтануы, қалың киім кию қажеттігі.
Күздің табиғи белгілері
- Жапырақтар сарғаяды
- Ағаштар қурайды
- Күн салқындайды
- Өнімдер піседі
Күзгі ауа райы
- Жаңбыр жауады
- Жер балшық болады
- Қалың киім киеміз
Сергіту сәті
Балалар көңіл-күй көтеру және белсенділікті арттыру мақсатында қимыл-қозғалысқа негізделген қысқа сергіту жаттығуын орындайды.
Өлең-жаттығу
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
Аю көріп қалмасын,
Біз тығылып қалайық.
Ертегі желісі: бауырсаққа көмектесу
Сабақ әрі қарай театрландырылған ойын арқылы жалғасады. Балалар есік қағылғанын «естіп», қонаққа келген кейіпкермен танысады — бұл «Бауырсақ» ертегісінің басты кейіпкері. Бауырсақ ата-әжесінен қашып кетіп, оларды ренжіткенін айтып мұңаяды. Тәрбиеші үлкендерді ренжітпеу керегін түсіндіріп, бауырсақты ата-әжесіне қайта апаруға балаларды жұмылдырады.
Негізгі ой
Мейірімділік пен достық — кез келген қиындықты жеңудің кілті. Үлкендерді құрметтеу — тәрбие өзегі.
Орманға саяхат
Балалар көздерін жұмып, «орманға саяхат» жасайды. Көздерін ашқанда, ертегі әлемі басталады: жолда әртүрлі аңдар кездесуі мүмкін, сондықтан мұқият болу қажет.
Тапсырмалар арқылы білімді бекіту
1) Қоянның шарты: геометриялық пішіндер
ПішіндерҚоян бауырсақты жегісі келетінін айтады, бірақ шарт қояды: балалар қандай геометриялық пішіндерді білетінін атап беруі керек. Балалар суреттерге қарап пішіндерді дұрыс атайды.
Төртбұрыш
Пішінді тану және атау.
Шеңбер
Дөңгелек пішінді ажырату.
Үшбұрыш
Бұрыштар мен қабырғаларды байқау.
Нәтиже: балалардың көмегімен бауырсақ қояннан аман қалады.
2) Аюдың тапсырмасы: 1-ден 3-ке дейін санау
СанауАю бауырсақты жегісі келіп, одан 1-ден 3-ке дейін тура және кері санауды сұрайды. Бауырсақ балаларға қарап, көмек күтеді. Балалар бірігіп дұрыс санап береді.
Санау үлгісі
Тура санау
1, 2, 3
Кері санау
3, 2, 1
Нәтиже: тапсырма орындалып, аю бауырсаққа тиіспей кетеді.
3) Қасқырдың сыны: логикалық есептер және санамақ
ЛогикаСергіту сәті кезінде ұлыған дыбыс естіліп, сахнаға қасқыр келеді. Ол өз тапсырмасын ешкім орындай алмайтынын айтып, қағаз береді. Балалар логикалық есептерге жауап беріп, кейін санамақтарды кезекпен айтады.
Логикалық есеп 1
Қолымда бір алма, Айнұрда екі алма. Сонда барлығы неше алма?
Жауабы: 3 алма
Логикалық есеп 2
Үш алмұрттың біреуін досың сұрап алды. Айтшы, сонда нешеуі өз қолыңда қалады?
Жауабы: 2 алмұрт
Санамақ
Балалар санамақты жеке-жеке айтып береді (топтың жас ерекшелігіне сай қысқа нұсқалар таңдалады).
Нәтиже: қасқыр балалардың тапқырлығына риза болып, бауырсаққа тиіспей кетеді.
Қорытынды бөлім: ата мен әжеге оралу
Балалар бауырсақты ата-әжесінің үйіне жеткізеді. Ата мен әже бауырсақты көріп қуанып, балаларға алғыс айтады және тәттілер ұсынады. Тәрбиеші балалардың білімінің, мейірімділігінің және достығының арқасында бауырсақ аман қалғанын атап өтеді.
Рефлексия сұрақтары
- Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?
- Бізге қандай кейіпкерлер жолықты?
- Қандай тапсырмаларды орындадық?
- Бауырсаққа қалай көмектестік?
Сабақ соңында балалар мадақталып, бағаланады. Негізгі түйін: білім, мейірім және достық — кез келген сынақтан сүріндірмей өткізетін құндылықтар.