Мақта қыз бен мысық1 сыныпБасы (5 минут)Оқушылармен амандасамын, түгендеп, шаттық шеңберіне шақырамын

1-сыныпқа арналған сабақ жоспары

«Мақта қыз бен мысық»

Бұл сабақта оқушылар ертегіні көру арқылы мазмұнын түсінеді, жаңа сөздерді меңгереді, сәйкестендіру тапсырмасын орындайды және оқиға желісін талдап, «Фишбоун» стратегиясымен қорытынды жасайды.

Сабақтың құрылымы

Басы

5 минут

Ортасы

20 минут

Соңы

15 минут

Басы (5 минут)

Ұйымдастыру

Оқушылармен амандасу, түгендеу.
Оқушыларды «Шаттық шеңберіне» шақыру.

«Шаттық шеңбері» (өлең және қимыл)

Біздің күлкіміз көңілді, қолдарын еріндерінің шетіне жақындатады

Жеткізсін жылу мен шаттықты. қолдарын жүректерінің тұсына қояды

Бөліскен жақсы ғой өмірде, қолдарын алға созады, саусақтары күн сияқты

Қуаныш, мейірім, бақытты. қолдарын екі жаққа созады

Топқа бөлу

Оқушылар пазл арқылы топтарға бөлінеді.

Тақырыпқа шығу (жетелеуші сұрақтар)

Әр топтан қандай сурет шыққанын сұрау.
«Олай болса, сабақтың тақырыбы қандай болады?» деген сұрақ қою.

Мақсат:

Мақсаттарға жету үшін сабақта белсенді жұмыс жасауға ынталандыру.

Ортасы (20 минут)

Ертегіні көру

Оқушылар «Мақта қыз бен мысық» ертегісін көреді.

Сөздікпен жұмыс

Қазақша	Аудармасы
Мейіз	изюм
Тауып алады	нашел (а)
Қатығын төгеді	выливает кефир
Құйрығын кесіп алады	отрезает хвост
Жапырақ	листья
Шөлдеп тұрмын	сильно хочется пить
Жұмыртқа	яйцо
Дән	зерно
Тышқан	мышь
Көреді	увидит
Бас салады	хватает
Тары	пшено

Жұптық жұмыс: сәйкестендіру

Тапсырма: «Мысық қайсысынан не алады?». Оқушыларға тапсырма парақтары таратылады, жауаптарын дәптерге жазады.

1-тізім

Сиыр
Тауық
Ағаш
Дүкенші
Қыздар
Тышқан

2-тізім

Тары
Сағыз
Су
Қатық
Жапырақ
Жұмыртқа

Соңы (15 минут)

Сергіту сәті

Қысқа сергіту жаттығулары орындалады.

Топтық жұмыс

I және IV топ

Оқиға желісін құрастырады.

II және V топ

«Фишбоун» стратегиясы бойынша талдайды.

Қорытынды тапсырма: «Фишбоун»

Оқушылар «Мақта қыз бен мысық» ертегісін «Фишбоун» стратегиясына салып, өз жұмыстарын таныстырады.