Интерактивті тақта
Сабақ тақырыбы
Туынды және интеграл.
Сабақтың мақсаты
1) Дағдыларды дамыту
Туындыны табу және интегралды есептеу дағдыларын дамыту.
2) Білімді тереңдету және бақылау
Алынған білімді тереңдету, өзіндік бақылау және өзара бақылау дағдыларын қалыптастыру.
3) Ерік-жігерді шыңдау
Туындыны табу мен интегралды есептеу кезінде нақты нәтижеге жету үшін оқушылардың ерік-жігерін шыңдау.
Сабақ сипаттамасы
Сабақтың типі
Өткен материалды бекіту.
Сабақтың түрі
Сайыс сабақ.
Техникалық құрал
Интерактивті тақта.
Көрнекіліктер
Ғалымдар портреттері, сайыс экраны.
Дидактикалық материалдар
Тест тапсырмалары және әр деңгейге арналған тапсырмалар.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сынып екі топқа бөлінеді. Әр топта тәлімгер, аналитик және эрудит болады.
II. Сайыс кезеңдері
1-кезең: Ауызша жұмыс (жаттығу)
Кестедегі бос орындарды толтыру қажет. Әр дұрыс жауап үшін ұпай беріледі.
2-кезең: Сұрақ-жауап
Сұрақтар интерактивті тақта арқылы ұсынылады. Топтар жауап берген кезде аналитиктер №1 және №2 кеспе қағаздарымен тақтада жұмыс істейді.
- Туындының анықтамасы.
- Туындының негізгі қасиеті.
- Туындыны табудың бірінші ережесі.
- Туындыны табудың екінші ережесі.
- Туындыны табудың үшінші ережесі.
- Қисық сызықты трапеция дегеніміз не?
- Қисық сызықты трапецияның ауданын есептеу формуласы қандай?
- Ньютон–Лейбниц формуласы.
№1 кеспе қағаз
Берілген сызықтармен шектелген геометриялық фигураның ауданын табыңдар.
Ескерту: Мәтінде есептің нақты шарттары (функциялар, аралықтар немесе график сипаттамасы) толық берілмеген. Егер сызықтардың теңдеулерін немесе шекараларын жіберсеңіз, осы бөлімді тапсырма ретінде дәл әрі жинақы етіп редакциялап, рәсімдеп беремін.