Киімді қай мезгілге сай киген
Атырау облысы · Исатай ауданы · Зинеден селосы
Ю. Гагарин атындағы орта мектеп
Мектепалды даярлық сыныбының тәрбиешісі: Курмашева Нұргүл Мұхамбетқалиевна
Сабақ туралы
Білім беру саласы: Қатынас
Пәні: Тіл дамыту
Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Қысқы киімдер (сурет бойынша әңгіме)
Мақсаты
1) Түсінік қалыптастыру
Балаларға киім, киім түрлері және қысқы киімдер туралы түсінік беру. Қысқы киімдерді ажырата білуге үйрету.
2) Тіл мен ойлауды дамыту
Әр мезгілде киетін киімдерді атай білуге үйрету. Жұмбақ шешкізу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастыру арқылы сөздік қорын молайтып, грамматикалық тұрғыда жүйелі сөйлеуге баулу.
3) Тәрбиелік бағыт
Киімді ұқыпты әрі таза киюге тәрбиелеу.
Ұйымдастыру кезеңі
«Шаттық шеңбері»
Балалар дөңгелене тұрып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Тәрбиешінің сөзі:
«Кәне, балалар, дөңгелене тұрып, бір-бірімізге жылы лебіздерімізді білдірейік.»
Негізгі бөлім
Әңгіме жүргізу
- «Қайырлы таң! Бүгін аптаның қай күні? Ауа райы қандай?»
- «Жылдың қай мезгілі?»
- «Қыс мезгілінде қалай киінеміз?»
Сюжеттік кіріспе: Айнұр қуыршағы
Оқу іс-әрекетіне қуыршақ Айнұр келеді. Ол өзімен бірге киім салынған сандық әкелгенін хабарлайды.
Сұрақтар
- Айнұрдың үстіндегі киімді ата.
- Киім қай мезгілге сай таңдалған?
Қорытынды
Бүгінгі тақырып: қысқы киімдер.
Тапсырмалар мен жұмыс түрлері
а) Суретпен жұмыс
Әр балаға киімдер бейнеленген суреттер таратылады. Балалар киімдерге сипаттама береді.
Мысал
Малақай — құлағы бар жылы бас киім (құлақшын).
ә) Сөздік жұмысы
- Пима
- Иленген қой терісінен, жүнін ішіне қаратып тіккен жылы аяқ киім.
- Ішік
- Іш жағы аң терісінен тігіліп, сырты матамен тысталған жылы сырт киім.
- Байпақ
- Етіктің ішінен киетін, жұқалау етіп басылған қонышты киіз шұлық. Байпақтың сыртынан кебіс те киіледі.
б) Сөйлем және сөз тіркестері
Тапсырма
- «Ішік», «қолғап» сөздеріне сөйлем құрастырыңдар.
- Сұрақтарға жауап беріңдер: «Қандай тон?», «Қандай етік?»
Үлгі жауаптар
- Қалың тон, қалың етік, жылы ішік.
- Қыста қалың тон киеміз.
- Әкемнің жылы ішігі бар.
Дыбыс үндестігіне назар
«Тон» сөзі жуан естіледі, өйткені о — жуан дауысты дыбыс. Ал «етік» сөзі жіңішке естіледі, өйткені е және і — жіңішке дауысты дыбыстар.
в) Сурет бойынша әңгіме құрастыру
«Балаларға арналған киім дүкені» тақырыбындағы сурет бойынша әңгіме құрастырылады: балалар киімдерді сипаттап, кімге қандай киім лайық екенін айтады.
Дидактикалық ойындар
«Қай мезгілде киеміз?»
Шарты: Ауа райының қай мезгілінде берілген киімдерді кию керектігін анықтап, олардың аттарын атау.
«Мынау кімдікі?»
Шарты: Киімдердің қайсысы ұл балаға, қайсысы қыз балаға лайық екенін айтып, сәйкестендіру.
Қорытынды бөлім
Ө. Ақыпбекұлы — «Менің киімдерім» санамағы
Балаларға Ө. Ақыпбекұлының «Менің киімдерім» атты санамағы жаттатылады.
Ескерту: мәтінде «Толық нұсқасын жүктеу» бөлімі көрсетілген, алайда санамақтың толық мазмұны берілмеген.
Тәрбиелік түйін
Киім — адам денсаулығын сақтайтын маңызды құрал. Сондықтан балаларға киімді маусымға сай таңдап, оны таза әрі ұқыпты кию дағдысын қалыптастыру ұсынылады.