Қазақша рефераттар

Музыка жанры

Сабақтың тақырыбы

Ән, күй, би, марш қайда жетелейді?

1-сынып Музыка Аралас сабақ Дәстүрлі сабақ

Мақсаты

Білімділік

  • Ән, күй, би, марш жанрларының күрделі музыкаға ұласуын түсіндіру.
  • Опера ұғымын таныстыру және құрылымы туралы бастапқы түсінік беру.
  • Музыкалық ертегі-операмен таныстыру.
  • Әнді динамикасын сақтап орындауға үйрету.

Дамытушылық

  • Ойын технологиялары арқылы шығармашылық қабілетті дамыту.
  • Ойлау және тыңдау мәдениетін жетілдіру.

Тәрбиелік

  • Бірлікке, достыққа, ынтымаққа тәрбиелеу.

Әдістері мен ресурстар

Әдістері

  • Сұрақ-жауап
  • Ребус шешу
  • Ойын әдістері (тыңдау, ажырату, құрастыру)

Көрнекілігі

  • ТСО (техникалық құралдар)
  • Магнитофон
  • Баян, домбыра
  • Тірек сызбалары

Сабақ барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі

  • Психологиялық дайындық: «Мы разные ребята» (музыкасы — Д. Кабалевский) әнін орындау.

2) Үй тапсырмасын тексеру

  • Сұрақ: «Музыка нені бейнелейді?»
  • «Біз бақытты балдырғандар» әнін жатқа айту.
  • Жеке дауыста орындау, кейін хормен орындау.

3) Жаңа сабақ: «Әуенді тап» ойыны

Ойын арқылы музыкалық жанрларды ажыратып үйренеміз. Сұрақ: «Музыканың қандай жанрларын білесіңдер?» Жауап: ән, би, күй, марш.

Тыңдалым үлгілері

  1. «Ағаш әскерлер маршы» — П. И. Чайковский (тыңдау).
  2. «Полька» — М. Глинка (тыңдау).
  3. «Қосалқа» — халық күйі (тыңдау).
  4. «К нам приходит Новый год» — музыкасы: В. Герчик, сөзі: З. Петрова (тыңдау).

Қорытындылау

Тыңдаған шығармалар бойынша тақтаға сәйкес суреттер ілінеді: Марш • Ән • Би • Күй. Осы жанрлар бізді күрделі музыка әлеміне бастайды.

Бүгін сабақта әсіресе ән жанрына көбірек тоқталамыз: ән — операға жетелейді.

Музыкалық сауат: Опера деген не?

Опера — күрделі музыкалық жанр. Операда музыка сахнада орындалады: ән айтылады, би биленеді, жеке дауыста және дуэтпен орындалады, хор қатысады.

Операның құрылымы

Кіріспе

Кіріспе бөлім

Негізгі

Негізгі бөлім

Финал

Соңғы бөлім

Музыка тыңдау: «Қасқыр мен жеті лақ»

Музыкалық ертегі-операдан үзінді қараймыз. Тыңдау кезінде қасқырдың, ешкінің және лақтардың дауыс ерекшеліктеріне назар аударамыз: тембрі, дыбыстау мәнері, көңіл күйі қалай берілгенін бақылап отырамыз.

Тыңдалым бөлімдері

  1. Кіріспе: «Сказка к нам пришла» (тыңдау).
  2. Негізгі бөлім: «Ярмарка» (тыңдау).
  3. «Песня козлят и волка» — әні: М. Коваль (тыңдау).
  4. Финал: «Мама» (орындау).

Талқылау сұрақтары

  • Қасқырдың дауысы қалай орындалды?
  • Ешкінің дауысы қалай орындалды?
  • Лақтардың дауысы қалай орындалды?

Дауыс жаттығуы: «Өз орныңды тап»

«До мажор» гаммасын құрастырып, әуенімен орындаймыз. Ойын шарты: әр сатыда орындары ауысқан ноталар беріледі, оларды дұрыс ретпен орналастыру қажет.

Кейін гамманы әндетіп айтып, стаккато тәсілімен орындаймыз.

Жаңа ән: «Ән сабағы»

Бүгінгі сабақ ән жанрына арналғандықтан, композитор К. Қуатбаевтың «Ән сабағы» әнін үйренеміз.

  1. Хормен мәтінді оқу.
  2. Әуенімен танысу.
  3. Динамикасын сақтап орындау.

Бекіту: ребус және сұрақтар

Бүгінгі материалды бекіту үшін ребус шешіп, қысқа сұрақтарға жауап береміз.

1) Марш пен күй бізді қайда жетелейді?

2) Операның бірінші бөлімін ата.

3) Жеті лақтың анасын ата.

4) Музыка жанрларын ата.

5) Ән бізді қайда жетелейді?

Қорытынды және үй тапсырмасы

Қорытынды

Музыканы қайта тыңдай отырып, қысқа импровизация жасаймыз: ырғақпен, динамикамен және дауыс бояуымен тәжірибе жүргіземіз.

Үйге тапсырма

«Ән сабағы» әнін жаттап келу.