Баланың балабақшаға бейімделуі
Ата-аналар жиналысы: Баланың балабақшаға бейімделуі
Бұл жиналыстың негізгі өзегі — баланың балабақшаға бейімделу үдерісін бірлесіп түсіну, қолдау және тиімді ұйымдастыру. Тәрбиеші, ата-ана және бала арасындағы өзара сенім мен сыйластықты нығайту арқылы әр баланың мүмкіндігін ашуға жағдай жасау көзделеді.
Мақсаты
- Бала тәрбиесінде балабақша мен отбасы ынтымақтастығын нығайту.
- Балалардың мінез-құлқы, бейімі, қызығушылығы мен мүмкіндіктерін тереңірек зерделеу.
- Ата-ана, бала және тәрбиеші үштігі арасында өзара сенім мен сыйластық орнатуға ықпал ету.
- Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлінің ерекше екенін нақты түсіндіру.
- Отбасы мүшелері арасында бауырмалдық, қайырымдылық және достық қарым-қатынасты қалыптастыруға бағыт беру.
Жоспар
- 1 Кіріспе сөз.
- 2 Тренинг: «Кел, танысайық!»
- 3 Балабақшаның күн тәртібі.
- 4 «Алғашқы қадам» бағдарламасы (слайд таныстырылым).
- 5 Баланың балабақшаға бейімделуі (баяндама).
- 6 Ата-ана мен балаға қатысты жағдаяттарды (ситуация) бірге талдау, шешім ұсыну.
- 7 Сұрақтарға жауап беру.
- 8 Ата-аналар комитетін сайлау.
- 9 Сұрақ-жауап алмасу.
- 10 Қорытынды.
Кіріспе сөз
Тәрбиеші: Құрметті ата-аналар! Сіздерді біздің балабақшада көргенімізге қуаныштымыз. «Жел бесіктен, жер бесікке дейін» адам өміріндегі тәрбиенің өзегі — ата-ана мен балабақшаның бірлігі.
Болашақ та, келешек те — ең алдымен ұрпақ деген мағына. Адамның өзге тіршілік иесінен айырмашылығы — дүниеге перзент әкелгеннен кейін оның болашағын ойлау, адам етіп тәрбиелеу. Бала тәрбиесі — бір отбасының ғана емес, бүкіл қоғамның абыройлы міндеті.
Әл-Фараби бабамыз: «Ғылым емес, ең алдымен тәрбиеге көңіл бөлу керек. Тәрбиесіз адамға ғылым баянды болмайды», — деген.
Сондықтан тәрбиеге бет бұру — бәріміздің ортақ міндетіміз. Ұрпақ тәрбиесіне мүдделі екенімізді ата-аналар іс жүзінде де дәлелдеп отырғаны маңызды. Ынтымақ пен бірлік болғанда ғана нәтиже айқын болады.
Сөз кезегі
Балабақша меңгерушісі Айгүл Қоныспайқызы Насиловаға сөз беріледі.
Тренинг: «Кел, танысайық!»
Ата-аналар шеңбер құрып тұрады. Әр қатысушы өзін таныстырып, баласы туралы қысқаша мәлімет айтады:
Таныстыру үлгісі
«Менің есімім .... Мен ... баласының анасымын (әкесімін). Баламның мінезі/қызығушылығы/сүйікті ісі — ....»
Жүргізу тәртібі
«Сіздермен танысқаныма қуаныштымын» деп, жүргізуші жұмсақ ойыншықты қасындағы ата-анаға береді. Ойыншық кімнің қолына түссе, сол қатысушы таныстырып шығады.
Негізгі тақырыптар
Балабақшаның күн тәртібі
Күн тәртібі баланың өзін қауіпсіз сезінуіне, эмоциясын тұрақтандыруға және ортаға үйренуіне көмектеседі. Жиналыста күн режимінің кезеңдері түсіндіріліп, үйдегі тәртіппен үйлестіру жолдары талқыланады.
«Алғашқы қадам» бағдарламасы
Таныстырылым арқылы бағдарламаның бағыттары, баланың жас ерекшелігіне сай дамытушы жұмыстар және күтілетін нәтижелер көрсетіледі.
Бейімделу кезеңі
Бейімделу — уақытты, шыдамдылықты және ортақ қолдауды қажет ететін табиғи үдеріс. Ата-ана мен тәрбиеші бір бағытта әрекет еткенде, бала жаңа ортаға жеңілірек үйренеді.
Практикалық бөлім және қорытынды
Жағдаяттарды талдау
Ата-ана мен балаға қатысты күнделікті кездесетін жағдаяттар ұсынылып, қатысушылар бірлесіп шешім жолдарын айқындайды. Мақсат — ортақ тәжірибені жүйелеу және қолдау тәсілдерін нақтылау.
Сұрақ-жауап және ұйымдық жұмыстар
- Қатысушылардың сұрақтарына жауап беру.
- Ата-аналар комитетін сайлау.
- Қорытынды жасап, келесі қадамдарды келісу.
Жиналыстың басты нәтижесі — баланың бейімделуіне арналған ортақ ұстаным қалыптастыру және балабақша–отбасы серіктестігін нақты істермен бекіту.