Мұғалім - мектептің жүрегі
Білім берудегі құзырлылық
«Мұғалім — өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, ал оқуды, ізденуді тоқтатқанда оның мұғалімдігі де жойылады».
К. Д. Ушинский
К. Д. Ушинскийдің ойы бүгінгі күнге де дәл келеді: қазіргі заман талабына сай әр мұғалім білімін жүйелі түрде жетілдіріп, бірсарынды сабақтан гөрі инновациялық технологияларды күнделікті тәжірибесіне енгізсе, оқу үдерісі тартымды, мәнді әрі тиімді болары сөзсіз.
Бұл бағыт Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңының 8-бабында да айқын көрсетілген: білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі — оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру және халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу.
Заман талабы: білімнің стратегиялық құндылығы
Н. Ә. Назарбаевтың жолдауларында да білімнің ел болашағын айқындайтын шешуші күш екені айтылған: өркениетті, дамыған мемлекеттердің қатарына қосылу үшін заманға сай білім қажет. Қазақстанды әлемнің дамыған елдерімен терезесі тең ететін де — білім.
Сондықтан бүгінгі даму кезеңі білім беру жүйесінің алдына оқыту үдерісін технологияландыру міндетін қойып отыр. Оқытудың әртүрлі технологиялары сарапталып, жаңашыл педагогтардың іс-тәжірибесі зерттеліп, мектеп өміріне кеңінен еніп келеді.
Болашақ білім мен ғылымға тәуелді
Қазақстан жаңа ғасырға әлем елдері қатарында тең құқықты ел ретінде қадам басты. Жаңа ғасыр ұрпағы кейінгі буын алдында жауапкершілікті сезініп, қолынан келетін игілікті істерді атқаратыны анық. Білімі мол, рухани бай халықтың ұл-қыздары ешқашан жүдемейді.
Басты байлық
Білім
Ертеңнің өлшемі
Жас ұрпақтың білімі мен тәрбиесі
Ұстаз қауымының басты мақсаты
-
Қоғам талабына сай ойлайтын, қоғамды көркейтетін әрі дамытатын азамат тәрбиелеу.
-
Қазақстан Республикасының ішкі және сыртқы байланыстарында ел өркениеті үшін еңбек ететін тұлға қалыптастыру.
-
Шетелдермен еркін ғылыми және мәдени қарым-қатынас жасай алатын, ана тілін жетік білетін, ұлтжанды азамат даярлау.
Білім — теңіз, мектеп — кеме
«Білім — теңіз, мектеп — кеме. Мұғалім — мектептің жүрегі». Білім нәрімен сусындап, оның қыр-сырын ашу — күрделі де жауапты іс. Ал сол білім теңізінде баланы еркін жүздіру — бала жанының бағбаны саналатын мұғалімнің кәсіби әрекеті.
Бір-біріне және ешкімге ұқсамайтын, мазмұны бай сабақтар арқылы ұстаз келер ұрпақты заман талабына сай оқытып, тәрбие береді.