Қазақша рефераттар

Топтарға мәтін бойынша тапсырма

Сабақ жоспары Экология Елтану

Бұл материал 6-сыныпқа арналған «Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбындағы сабақтың мазмұнын жүйелеп береді: мақсаттар, әдістер және кезең-кезеңімен ұйымдастырылатын тапсырмалар.

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

Қазақстандағы қорықтар туралы әңгімелеу, ондағы жануарлар мен өсімдіктер жөніндегі білімді толықтыру.

Дамытушылық

Ауызша сөйлеу мәдениетін дамыту, ойлау және шығармашылық қабілеттерді жетілдіру, сөздік қорды молайту.

Тәрбиелік

Туған жер табиғатын аялауға, сүюге және қорғауға баулу; елтанымдық көзқарасты қалыптастыру.

Сабақтың құрылымы

  1. 1) Ұйымдастыру

    Оқушылармен амандасу, сыныпты сабаққа психологиялық тұрғыдан дайындау.

    Кіріспе

  2. 2) Үй тапсырмасын тексеру

    «Жер — қазына. Су — алтын. Мал — байлық» деген нақылдың мағынасын ашып, шағын әңгіме жазып келу тапсырмасы талданады.

    Қайталау

  3. 3) Жаңа сабақ

    Сабақтың мақсатымен таныстыру: мәтін мазмұнын меңгерту, қоршаған орта ұғымын нақтылау, қорықтармен таныстыру және олардың маңызын ұғындыру.

    Негізгі бөлім

    А) Жұмбақ шешу (қызығушылықты ояту)

    Жануарлар және «Қызыл кітап» тақырыбына жұмбақтар ұсынылады.

    «Тірі жан тимесін деп, хайуанатқа берілген қызыл мандат.»

    Қ. Мырза Әли

    Оқушылар «Қызыл кітап» ұғымын айқындап, оның жойылып кеткен және азайып бара жатқан табиғи байлықтарды қамтитынын түсінеді.

    Ә) Ассоциация құру

    «Қоршаған орта дегеніміз не?» сұрағына 2 минут ішінде ассоциация жазу. Нәтижесінде табиғат, аң-құс, өсімдік, су, ауа, жер ұғымдары жүйеленеді.

    табиғат ауа су жануар өсімдік жер

    Б) Қорықтарға шолу (слайд-шоу)

    Интерактивті тақта арқылы қорықтар туралы слайд-шоу көрсетіледі (М. Беспаевтың орындауындағы «Туған ел» әнімен сүйемелденеді). Көрсетілімнен кейін оқушылар дәптерге қорықтардың атауларын жазып, кезекпен оқып шығады.

    5 маусым — Қоршаған ортаны қорғау күні

    • ағаш отырғызу
    • көшені тазалау
    • сурет салу және экобастамалар

    1) Сен қандай үлес қостың?

    2) Қандай жаңа идея ұсына аласың?

    В) Сөздік жұмысы (синонимдер)

    Мәтінге қатысты сөздерге синоним табу, сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастыру.

    Сөз Синонимі
    құрып кету жоғалып кету
    қатер қауіп
    қорғау сақтау
    қастандық жауыздық

    Г) Мәтінмен жұмыс: «Қорықтар неге керек?»

    1-топ мәтіні

    Өндірісі дамыған елдерде кейбір жануарлар мен өсімдіктер дүниесі бастапқы табиғи тіршілігінен айырылуы мүмкін. Олар азайып, жылдар өте мүлде құрып кету қаупіне ұшырайды. Құстар сайрап, гүлдер жайқалып тұруы үшін біз Отанымыздың табиғатын қорғауға тиіспіз. Қалай болғанда да табиғат өзінің табиғи қалпын сақтауы керек.

    2-топ мәтіні

    Бізді қоршаған ортаны — табиғатты аялап, құрметтеп, танып білейік. Қорықтарға барғанда ешбір аң-құсқа тиіспейік, гүлдер мен өсімдіктерді жұлмайық, таптамайық. Елімізде табиғи байлықты сақтайтын қорықтар көп.

    Тапсырма 1

    Мәтін бойынша келесі топқа 3 сұрақ дайындау.

    Тапсырма 2

    Мәтіннен деректі зат есімдерді табу.

    Тапсырма 3

    Ойды жинақтап, қорытынды пікір айту: «Қорық — табиғаттың қауіпсіз аймағы».

    Д) «Жарнама» сайысы

    Топтар қысқа әрі әсерлі үндеу немесе плакат мәтінін құрастырады: «Қоршаған ортаны қорғайық!»

    Үлгі идеялар

    • Қоқысты сұрыпта — табиғатты қорға.
    • Бір тал кессең, он тал ек.
    • Қорық — болашаққа аманат.

    Е) Бекіту: синквейн

    Синквейн құрастыру арқылы оқушы негізгі ұғымды қысқа әрі нақты жинақтайды.

    1. 1) 1 зат есім: Табиғат
    2. 2) 2 сын есім
    3. 3) 3 етістік
    4. 4) 1 сөйлем
    5. 5) Синоним (балама сөз)

  4. 4) Үй тапсырмасы

    «Қоршаған ортаны ластамайық!» тақырыбында әңгіме жазу.

    Жазылым

  5. 5) Бағалау

    Топтық жұмысқа қатысуы, жауаптардың дәлдігі, шығармашылық тапсырмалардың сапасы бойынша қорытынды баға қойылады.

    Қорытынды

Түйін

Қоршаған ортаны қорғау — бір күндік науқан емес, күнделікті әдет. Қорықтар табиғи байлықты сақтаудың сенімді жолы, ал әр оқушының жауапкершілігі — табиғатты бүлдірмей, оны келесі ұрпаққа аман жеткізу.