Ойын Кім жылдам
Тақырып: 1 саны және цифры
Бұл сабақта балалар 1 санымен танысып, оның цифр ретінде жазылуын үйренеді және «бір» ұғымының мағынасын күнделікті өмірмен байланыстыра түсінеді.
Білімділік
Балаларды 1 санымен таныстыру, 1 цифрының жазылуын үйрету, мағынасын түсіндіру.
Дамытушылық
Ойлау, шығармашылық қабілеттері мен тілдік дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік
Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу.
Қажетті материалдар мен әдістер
Көрнекіліктер
- 1 санының баспаша және жазбаша үлгілері
- Жүрек, нан, күн, ай суреттері
- Елбасы (Президент) туралы көрнекі материал
Әдіс-тәсілдер
- Көрнекілік
- Ойын элементтері
- Сұрақ-жауап
Сабақ барысы
1) Ұйымдастыру
Сәлемдесу, зейінді сабаққа аудару және топқа бөлу.
Топ 1: Үшбұрыш
Біз ерекше баламыз,
Айтқан тілді аламыз.
Ал ендеше, достарым,
Сабаққа ынта саламыз.
Топ 2: Төртбұрыш
Күннің көзі ашылып,
Көкке шашу шашылып.
Қарсыластар, сендерге
Тілейтінім — сәттілік.
Топ 3: Дөңгелек
Достарым, менің жол болсын,
Дендеріңіз сау болсын.
Жақсы оқып сабақты,
Бестіктерің мол болсын.
«Жылы лебіз» сәті
Әр топ бір-біріне жақсы тілектер айтып, жағымды көңіл-күй қалыптастырады.
2) Жаңа сабақ
Әңгімелеу және сұрақ-жауап арқылы «бір» ұғымын өмірмен байланыстыра отырып ашу.
Сұрақ-жауап тізбегі
Адам ешкімнен қысылмауы үшін бойында не болуы керек?
Жауап: мықты жүрек.
Адамда неше жүрек бар?
Жауап: 1.
Деніміз сау болуы үшін не істейміз?
Жауап: спортпен шұғылданамыз, дұрыс тамақтанамыз.
Дастарханға ең алдымен нені қоямыз?
Жауап: нан.
1 желтоқсанда қандай мереке атап өтіледі?
Жауап: Президент күні.
Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті кім?
Жауап: Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.
Негізгі қорытынды
Осы сұрақтардың бәрі бізді бір ұғымға алып келеді: 1 саны. Күн де біреу, ай да біреу, адамның басы да біреу.
Көрініс: «Есік қағылды»
«Тук-тук!» — есік қағылып, сыныпқа 1 санының макеті кіргендей болады.
1 саны: «Сәлем, балақайлар! Мен математика патшалығынан келдім. Мен — нөлден кейін келетін, барлық сандарды бастайтын бірінші санмын. Аспанда күн мен ай біреу, адамның басы біреу. Сендерге бірнеше тапсырма әкелдім: жақсы орындасаңдар, сыйлық беремін!»
Тапсырмалар топтамасы
Тапсырмалар «көру — жасау — бекіту» қағидасымен құрастырылған.
1-тапсырма: 1 санының құрылымын байқау
Ауада жазу1 саны бір қысқа және бір ұзын таяқшадан тұратынын атап, балалар ауада жазып көреді.
2-тапсырма: «Бірді жаз»
Топтық жұмыс1-топ
Сіріңкемен 1 санын құрастыру.
2-топ
Түсті қағаздан 1 санын жасау.
3-топ
Ермексаздан 1 санын мүсіндеу.
3-тапсырма: «Орнын тап»
Іріктеу- Құстардың ішінен үй құсын табу.
- Әріптердің арасынан дауысты дыбысты табу.
- Жануарлардың арасынан үй жануарын табу.
4-тапсырма: Дәптермен жұмыс
Жазу дағдысы1 цифрын дәптерге көркем әрі таза етіп жазу.
5-тапсырма: Сергіту сәті
Қимыл-қозғалыс«Санамақ» әнін орындап, қимыл-қозғалыспен сергіту жаттығуын жасау.
3) Қорытындылау
Сабақта меңгерген білімді ойын арқылы бекіту және кері байланыс беру.
Сұрақ
Біз қандай санмен таныстық?
Жауап: 1 саны.
Ойын: «Кім жылдам?»
Бір орындық қойылады. Әр топтан бір оқушы шығып, музыкамен билейді. Музыка тоқтағанда орындыққа кім бірінші отырса — сол жеңімпаз.
Шығармашылық тапсырма
Кім өз денесімен 1 санын көрсете алады?
Мадақтау және сыйлық
«1 саны» балалардың белсенділігіне риза болып, тапсырмаларды жақсы орындағандары үшін сыйлық беруді өтінеді. Сабақ соңында оқушылар мадақталып, ынталандырылады.