Еліміздің бас қаласы астанамыз Астана қаласы
Сабақтың мақсаты
Білімділік
Оқушылардың Қазақстан Республикасы туралы білімін кеңейту; Ата Заңымыздың 20 жылдығы және Қазақстан халқы Ассамблеясының 20 жылдығы жөнінде түсінік беру; мемлекеттік нышандардың маңызын ұғындыру.
Дамытушылық
Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, танымдық қабілетін дамыту, пікірін анық әрі жүйелі жеткізуге үйрету.
Тәрбиелік
Оқушыларды отансүйгіштікке, елжандылыққа, өз елін, тегін, тарихын құрметтеуге тәрбиелеу. Азаматтық міндеттердің бірі — ел нышандарын құрметтеу және түрлі ұлт өкілдерімен бірлігі жарасқан қоғам құруға ұмтылу.
Пәнаралық байланыс
Ән, дүниетану
Сабақтың түрі
Жаңа сабақты таныстыру
Сабақтың әдісі / көрнекілігі
Мәтінде нақты көрсетілмеген (қажет болса, толықтырылады).
Ұйымдастыру бөлімі
Сәлемдесу
Сәлеметсіздер ме, балалар! Сіздерді жаңа оқу жылымен құттықтаймын. Енді сіздер 1-сыныпты аяқтап, 2-сынып оқушылары атандыңыздар. Аз да болса ержеттіңіздер.
Психологиялық дайындық
Балалар, сіздерді өмірде не таңғалдырады? Айналаға көз жүгіртсек, таңғаларлық нәрсе көп. Мысалы, мен күнге таңғаламын: ол нағыз сиқыршыдай жылы әрі мейіріммен амандасады. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік қолдарындай бізді аялап, жылытады, жүрегімізді жылу мен махаббатқа бөлейтіндей.
Өлең
Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
Жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастайық.
Жаңа сабақты таныстыру
Қызығушылықты ояту
Сонымен, балалар, біз қандай мемлекетте тұрып жатырмыз? Қазақстан Республикасы.
Еліміздің астанасы қай қала? Астана. Дұрыс: астанамыз — Астана қаласы, яғни Отанымыздың бас қаласы. Ол Есіл өзенінің жағасында орналасқан.
Топтастыру
Қазақстан Республикасы қандай мемлекет? Ол — тәуелсіз, азат, егеменді, бейбіт ел; көпұлтты мемлекет; жері кең.
«Көпұлтты» дегенді қалай түсінеміз? Кең байтақ Қазақстанда көптеген ұлт өкілдері тұрады: орыс, татар, ұйғыр, өзбек, кәріс, украин және тағы басқалар. Олар тату-тәтті, бірлікте өмір сүреді.
Қазақстан халқы Ассамблеясы
Қазақстандағы татулық пен келісімнің маңызды нышандарының бірі — Қазақстан халқы Ассамблеясы. Ол 1995 жылғы 1 наурызда Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен Мемлекет басшысы жанындағы консультативтік-кеңесші орган ретінде құрылды.
Ел Президенті Н. Ә. Назарбаев Ассамблея құру идеясын алғаш рет 1992 жылы Тәуелсіздіктің бірінші жылына арналған Қазақстан халқының алғашқы форумында ұсынды.
Кең байтақ Қазақстанда 136 ұлт өкілі өмір сүреді. Бұл — қазақ халқының кең пейілі мен қонақжайлығының айғағы: «Кең болсаң, кем болмайсың».
«5 жолды өлең»: Қазақстан
Қазақстан
Тәуелсіз, егеменді
Гүлденеді, дамиды, әдеміленеді
Туып-өскен — туған жерім
Мекенім
Сергіту сәті
Туған жер туралы ән
«Елім менің» өлеңінің бір шумағын әуенімен айту:
Ұрпақ үшін, ел үшін,
Атамекен жер үшін,
Берекең мен бірлігің
Таси берсін ырысың.
Әңгімелеу
Күн нұрындай сәуле шашқан өңірге,
Бақ-дәулетін аямаған жеріме.
Егемендік елдігіме жарасқан,
Ата Заңым құт сыйладың еліме!
Осы жыр жолдарынан Ата Заңымыздың мемлекетіміздің гүлденіп-дамуына, халқымыздың бақытты өмір сүруіне ықпалы зор екенін аңғарамыз.
Ендеше, 30 тамыз күні Қазақстан Республикасы Конституциясының қанша жылдық мерейтойын атап өттік? 15 жылдығын.
Отан туралы ой
Жер атты планетада әр адамның жүрегіне ең жақын, ең ыстық орны болады — ол Отан. Отан — сүйіспеншілік пен мейірімге толы қасиетті мекен.
Біздің еліміз, атамекеніміз — Қазақстан Республикасы. «Атамекен» деуіміздің себебі — бұл жерде ғасырлар бойы ата-бабаларымыз өмір сүріп, осы киелі топырақты мекен етті. «Туған жер» деуіміздің себебі — біз осы жерде дүниеге келдік; туған тілімізде сөйлейміз; мұндағының бәрі біз үшін ыстық, таныс әрі қымбат.
Тілек айту шарты
Сол жағымдағы оқушыға (немесе ата-анаға) сол қолымды бере отырып, жаңа оқу жылына ізгі тілек айтамын: жаңа табыс, терең білім, тамаша жетістіктер, жақсы қарым-қатынас, мол қуаныш, қажымас қайрат, күш-жігер, болашаққа сенім, зор денсаулық, құтты қадам және сәтті оқу жылын тілеймін.
Қорытынды
Сабақты қорытындылау: бүгінгі тақырып бойынша негізгі ұғымдарды саралау, оқушылардың жауаптарын талдау, белсенді қатысқандарды атап өту және келесі қадамдарды нақтылау.