Орал тауы (физикалық география 8 сынып)Теңіздер мен көлдер (жаратылыстану 5 сынып)Сабақ мақсаты:Білімділік
Сабақ тақырыптары
Физикалық география (8-сынып)
Орал тауы
Жаратылыстану (5-сынып)
Теңіздер мен көлдер
Сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижелері
Білімділік мақсаты
Оқушылар Орал тауының табиғатын және негізгі ерекшеліктерін сипаттай алады.
Дамытушылық міндеттер
- Өздігінен, жұппен және топпен жұмыс істеу дағдыларын дамыту.
- Ойлау, сөйлеу, пікірталас жүргізу және шешім қабылдау қабілеттерін жетілдіру.
Тәрбиелік міндеттер
- Бір-бірін сыйлау, қолпаштау және тыңдау мәдениетін қалыптастыру.
- Жауапкершілік пен ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі
Жаңа сабақ
Оқыту нәтижесі
Оқушылар Орал тауы табиғатының негізгі ерекшеліктерін біледі, талқылау арқылы қорытынды жасап, өздігінен білім алу қабілетін дамытады.
Құралдар мен әдіс-тәсілдер
Құралдар
Әдіс-тәсілдер
- Диалог
- Мозаика әдісі
- Топпен және жұппен жұмыс
- Сұрақ-жауап
Сілтеме
Оқулық; Б. Бейсенова.
Сабақ барысы (қысқаша жоспар)
Ұйымдастыру кезеңі
2 минут- Амандасу.
- Психологиялық ахуал қалыптастыру: бір-біріне тілек айту.
- Топқа бөлу: үш сурет қиындысы (биік таулар, аласа таулар, жазық).
Тақырыпты ашу кезеңі (білу)
3 минутСуреттер құрастырылғаннан кейін оқушыларды тақырыпқа жетелеу үшін бағыттаушы сұрақтар қойылады:
- Қай сурет артық болып саналады?
- Осы суреттерді қандай топтарға бөлуге болады?
- Осы суреттерге қарап сабақ тақырыбын кім айта алады?
- Сабақтың мақсаты қандай болады?
«Нені білемін?» сұрағына жауаптарын оқушылар стикерге жазып, плакатқа іледі.
Түсіну кезеңі
11 минутТақырып бөліктері «Киндер-сюрприз» қорабы салынған дорбаға салынып, әр топқа таңдап алуға ұсынылады.
1-топ: Географиялық орны. Жер бедері және геологиялық құрылысы.
2-топ: Пайдалы қазбалары және климат.
3-топ: Су қоры. Табиғат зоналары. Өсімдіктері мен жануарлары.
Оқушылар 1–2–3 деп санау арқылы топ мүшелерімен орын ауыстырады.
Әр топқа жұмыс кестесі үлестіріледі.
Мұғалім туралы
География пәні мұғалімі: Успанова Жанара Жұмабаевна.