Бүгінгі сабақтың мақсат, міндеттерін қою
Сабақ туралы мәлімет
Жамбыл ауданы, Ерназар ауылы, Б. Кейкіев атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Кузенбердиева Айгүл Ноғаевна ұсынған сабақ жоспары.
Бұл сабақта оқушылар тік төртбұрыштың периметрін табу тақырыбы бойынша білімдерін бекітіп, есептеу дағдыларын жетілдіреді. Сонымен бірге логикалық ойлау, зейін және есте сақтау қабілеттері дамытылады.
Мақсаты
- Оқушылардың білім, білік, дағдыларын бекіту және қайталау.
- Ой-өрісін кеңейту, пәнге қызығушылығын және белсенділігін арттыру.
- Шығармашылық қабілеттерін дамыту, білімді өмірде қолдануға дағдыландыру.
- Нәтижеге жете білуге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
- Логикалық ойлау, есте сақтау және зейін қабілеттері дамиды.
- Оқушылар өз ойын толық әрі дұрыс жеткізе алады.
Сабақтың әдістері
Математикалық диктант, есептеу, сұрақ-жауап, логикалық тапсырмалар, проблемалық жағдайларды шешу.
Сабақтың өту барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалім мен оқушы әрекеттері
Мұғалімнің іс-әрекеті
- Оқушылармен амандасу, түгелдеу, сабаққа қатысуын қадағалау.
- Сабақтың мақсат-міндеттерін қою.
- Оқушыларды топқа бөлу.
- Дәптерлерін тексеру.
Оқушылардың іс-әрекеті
- Шеңберге жиналып, мұғаліммен бірге сабаққа сәттілік тілейді.
- Үй тапсырмасын тізбектей оқып шығады.
Өзін-өзі бағалау шкаласы
| Баға | Шарт |
|---|---|
| 5 | Қатесіз орындалған жұмыс |
| 4 | 1–2 қате жіберілсе |
| 3 | 3–4 қате жіберілсе |
| 2 | 5 немесе одан да көп қате жіберілсе |
Математикалық диктант
Қайталау және есептеу дағдыларын бекіту
- 1. 5 ондықтан тұратын санды жаз.
- 2. 12-ні 3-ке арттыр.
- 3. 20-ны 2-ге кеміт.
- 4. 17 мен 3 сандарының қосындысы нешеге тең?
- 5. 14 және 2 сандарының айырмасы нешеге тең?
- 6. 30 дециметрді метрге айналдыр.
- 7. 1 минутта неше секунд бар?
- 8. 8 бен 5-тің қосындысы нешеге тең?
- 9. 12 мен 7-нің айырмасын жаз.
Жауаптар тізбегі (тексеру үшін)
50, 15, 18, 20, 12, 3, 60, 13, 5.
Негізгі бөлім: жаңа білімді бекіту
Оқушылар жаңа сабаққа қызығушылықпен кірісіп, тақырыпты сұрақ-жауап арқылы пысықтайды. Негізгі ұғымдар анықталып, периметр формуласын қолдану дағдысы бекітіледі.
Сұрақ-жауап арқылы пысықтау
Тік төртбұрыш деген не?
Тік төртбұрыш — барлық бұрыштары тік болатын төртбұрыш.
Периметр деген не?
Көпбұрыштың периметрі — оның барлық қабырғаларының қосындысы.
Периметрдің формуласы қандай?
Тік төртбұрыштың периметрі: P = (a + b) × 2
Үш төбесі бар геометриялық фигура қалай аталады?
Үшбұрыш.
Шаршының қабырғасы 20 см болса, периметрі неше см?
80 см.
Ұзындық өлшем бірліктерін ата.
мм, см, дм, м, км.
1 м-де неше см бар?
100 см.