Қазақша рефераттар

Жабайы аңдар Сабақтың мақсаты

Сабақтың тақырыбы: Жабайы аңдар

Бұл сабақ балалардың жабайы аңдар туралы білімін кеңейтуге, шығармашылық қабілеттерін арттыруға және тілдік дағдыларын дамытуға бағытталған.

Сабақтың мақсаты

  • Балалардың жабайы аңдар туралы түсінігін кеңейту.
  • Шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Дамытушылық

  • Сөздік қорын молайту.
  • Ертегі мазмұнын түсінуін жетілдіру.
  • Ойлау, есте сақтау және сөйлеу мәдениетін дамыту.

Тәрбиелік

  • Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
  • Сауаттылықты қалыптастыру.
  • Шапшаңдық пен белсенділікке баулу.

Сабақ форматы

Сабақтың түрі
Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері
Түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап, жұмбақ
Көрнекілігі
Жабайы аңдар суреттері

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Балалардың назарын сабаққа аудару, сыныптағы тәртіп пен дайындықты тексеру.

II. Психологиялық дайындық

Мұғалім балаларды жинақылыққа шақырып, сабаққа көңіл күйін реттейді:

Қане, балалар, ұқыпты балалар қалай отырады екен?
Бір, екі, үш — сынып іші тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.

III. Өткен сабақты пысықтау: Үй жануарлары

Сұрақ-жауап

  • Сұрақ: Қандай үй жануарларын білесіңдер?
    Жауап: Ешкі, сиыр, түйе, жылқы.
  • Сұрақ: Оларды неге үй жануарлары деп атайды?
    Жауап: Себебі олар үйде адамның көмегімен өсіріледі.
  • Сұрақ: Үй жануарлары адамға қандай пайда келтіреді?
    Жауап: Етін жейміз, сүтін ішеміз, жүнінен жылы киімдер жасаймыз.

Төлдерін ата

Қойдың төлі: қозы

Ешкінің төлі: лақ

Сиырдың төлі: бұзау

Жылқының төлі: құлын

IV. Жаңа сабақ: Жабайы аңдар

Мұғалім жұмбақтар арқылы жаңа тақырыпты ашады. Балалар жауаптарын тауып, жабайы аңдардың атауларын атайды.

Ең айлакер аң: түлкі

Ең қорқақ аң: қоян

Балды жақсы көретін аң: аю

Аң патшасы: арыстан

Мысыққа ұқсайтын аң: жолбарыс

Бұл жануарлар жабайы аңдар деп аталады. Олар елсіз далада, орманда және табиғи ортада тіршілік етеді. Жабайы аңдар өз азығын өздері табады, адамның көмегінсіз өмір сүреді.

Мысалдар

  • Қасқыр
  • Қоян
  • Түлкі
  • Жолбарыс
  • Арыстан
  • Аю

V. Ойын: «Қайсысы артық?»

Балаларға жануарлардың атаулары немесе суреттері ұсынылады. Оқушылар олардың ішінен тақырыпқа сәйкес келмейтінін тауып, не себепті артық екенін түсіндіреді.

Мақсаты: салыстыру, жіктеу және дәлелдеп сөйлеу дағдыларын дамыту.

VI. Қорытынды

Сабақ соңында балалардың түсінігін бекіту үшін қорытынды сұрақтар қойылады:

  1. 1 Жабайы аңдар қайда өмір сүреді?
  2. 2 Олар немен қоректенеді?
  3. 3 Жабайы аңдар туралы қандай ертегілер білесіңдер?
  4. 4 Жабайы аңдар туралы қандай тақпақтар айтасыңдар?