Демалыс бөлмесіндегі айнаБіздің оқытушылар бөлмесіндегі босағаға орнатылған үлкен айнаны ұнатпаушы едім
Демалыс бөлмесіндегі айна
Оқытушылар бөлмесінің босағасына орнатылған үлкен айнаны бұрын онша ұната бермейтінмін. Алайда уақыт өте келе бір нәрсеге көзім жетті: барлық ұстаздар сабаққа кірердің алдында сол айнаның алдына міндетті түрде тоқтап, жағасын түзеп, шашын тарап, өзін ретке келтіреді екен.
Бір жиналыста директордың айтқан сөзі менің бұл айнаға деген көзқарасымды түбегейлі өзгертті. Ол былай деді:
«Біз демалыс бөлмесіне айна орнаттық. Ниетіміз — әр ұстаздың киімі ұқыпты, таза, жүріс-тұрысы жинақы, жүзі ашық болуы. Бұл — мұғалімге қоятын негізгі талаптың бірі».
Меңгеруші бір сәт үнсіз кідіріп, сөзін баяу жалғады:
«Ең бастысы — көңілсіздікті осы жерге қалдырып, оны сыныпқа алып кірмейік».
Бір сабақтың ауыр сабағы
Осыдан кейін директор бізге бір оқиғаны айтып берді. Бір күні ол болмашы себеппен күйеуімен сөзге келіп қалыпты да, сол көңіл күйімен сыныпқа кіріп кетіпті. Ол күні өзін жақсы сезінбеген: тақтаға жазғанда қайта-қайта қателескен. Мұндай ағаттық оған бұрын тән емес еді — жауапкершілігі де, білім беру мәдениеті де көпке белгілі болатын.
Тақтаға жазып болып, артына бұрылғанда, бір қыз оқушының басын төмен салып, қолындағы кішкентай дөңгелек айнаға қарап отырғанын байқайды. Әдетте мұндайда сабақты бөлмей-ақ, көзқараспен ескерту жасап қоятын. Бірақ бұл жолы олай болмады.
Ол оқушының қасына барып, қаттырақ сөйлеп, жазғырып тастайды. Дәл сол сәтте үстел үстінде жатқан әлгі кішкентай айнаның бетінен өз жүзін байқап қалады. Көргені — өзіне өзі тосын: әдетте жылы, сабырлы, салмақты жүзін ыза кернеп, қабағы қатайып кетіпті.
Сол мезетте ол бейне бір төбесінен жай түскендей тоқтап қалады.
«Ең дұрысы — көңілсіздікті демалыс бөлмесінде қалдырайық… Әйтпесе, сыныпқа онымен бірге кіріп кетеміз».
Айна тек сыртқы келбетті ғана емес
Сыныпта мұғалімнің мейірім мен сүйіспеншілікке толы, күлкі үйірілген жүзі оқушыларға кейде телегей-теңіз білімнен де тез әсер етеді. Өйткені бала ең алдымен көңіл күйді сезеді, содан кейін ғана сөзді тыңдайды.
Кейбір айналар тек сыртқы тұрқымызды түзетуге ғана көмектеспейді — ішкі күйіміздегі дақты да көрсетеді. Оқытушылар бөлмесіндегі айна — соның дәл бір мысалы.