Үш жасар балалардың дамуыБалалардың өмірін ұйымдастыру
Үш жас — баланың тәуелсіздігі күшейіп, қимыл-қозғалысы, сөйлеуі және ойлау қабілеті қарқынды дамитын кезең. Осы уақытта күн тәртібін дұрыс құру, күтім дағдыларын біртіндеп қалыптастыру және қысқа, бірақ жүйелі оқу әрекеттерін жоспарлау маңызды.
Балалардың өмірін ұйымдастыру және күн тәртібі
Ояу жүру уақыты
Үш жасар баланың ояу жүру уақыты ұзартады: олар күніне шамамен 6–6,5 сағат сергек бола алады.
Күндізгі ұйқы
Күндіз балалар 1 рет ұйықтайды, ұйқының ұзақтығы 2–2,5 сағат.
Күнделікті дағдыларды қалыптастыру
Таңертеңгілік жаттығулар жүйелі түрде өткізіледі. Тамақтану, киіну және жуыну сияқты өз-өзіне қызмет ету әрекеттері біртіндеп орындау қағидатына сүйеніп ұйымдастырылады: ересек адам үлгі көрсетеді, бала қайталайды, кейін өздігінен орындай бастайды.
Дене дамуы
Бойы
Орташа бойы 93–94 см.
Салмағы
Орташа салмағы 14–14,5 кг.
Төзімділік
Орталық жүйке жүйесінің қызметі жетіліп, баланың жұмысқа қабілеттілігі артады.
Қимыл-қозғалыстың дамуы
Бұл жаста қимыл-қозғалыс белсенді түрде дамиды: жүгіру, өрмелеу, лақтыру сияқты негізгі қозғалыстар нығая түседі. Балалар бір әрекет түрімен 20 минутқа дейін шұғылдана алады.
Сөйлеу және ойлау
Тілді түсіну және сұраққа жауап беру
Үш жаста тілдің мағыналық мазмұны кеңейеді: балалар үлкендердің сөзін жақсы түсінеді. Дегенмен, тек естіп-түсіну жеткіліксіз, сондықтан балаларды заттарды сыртқы белгілеріне қарап ажыратып, толық жауап беруге үйрету маңызды.
Белсенді сөздік қор
Үш жасар балалардың белсенді сөздік қоры шамамен 1200–1500 сөз. Сөйлеуде етістіктер мен зат есімдер жиі қолданылады, септік жалғаулары пайда болады.
Есте сақтау және қиял
Сәбилер шағын өлеңдер мен әндерді тез жаттайды. Сөйлеудің дамуымен қатар психикалық процестер — қабылдау, зейін, ес, қиял — жетіле түседі.
Оқу сабақтары (1-сәбилер тобы)
Апталық жоспар
Балабақшаның 1-сәбилер тобында аптасына 10 сабақ өткізіледі.
Ұйымдастырылған оқу сабақтарымен қатар серуен кезінде қоршаған ортаны бақылау, қимылды және дидактикалық ойындар да жоспарланады. Бұл тәсіл балалардың қызығушылығын сақтап, жаңа білімді күнделікті тәжірибемен байланыстыруға көмектеседі.