Сызбадағы тірек сөздермен Сүзбе деп аталатын мәтінді құрап жаз

Сауат ашу (1-сынып)

Сабақтың тақырыбы

Әңгіме оқимын. Сөйлем.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі

АКТ дағдылары

  • Аудиожазба
  • Таныстырылым
  • Бейнежазба

Оқу мақсаттары

  1. 1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту
  2. 1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту
  3. 1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сай дұрыс айту

Сабақ мақсаттары

  • Барлығы: жаңа білімді меңгереді.
  • Көбі: тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
  • Кейбірі: алған білімін өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

  • Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
  • Нақты сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

Тілдік құзыреттілік

Бауырсақ Колобок Bob

Сабақтың барысы

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Шаттық шеңбері

Жарқын болсын күніміз,

Жарқын болсын үніміз.

Елін сүйіп ер жетер,

Біз — болашақ гүліміз.

Үлкенге де — сіз,

Кішіге де — сіз.

Баршаңызды құрметтеп,

Бас иеміз біз.

Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы тексеріледі, қысқа кері байланыс беріледі.

Сабақтың ортасы

Практикалық жұмыс

Қай ыдыста су, қай ыдыста сүт құйылғанын анықта.

4-жаттығу

Сызбадағы тірек сөздерді пайдаланып, «Сүзбе» тақырыбында мәтін құрастыр.

Талқылауға арналған сұрақтар

  • Мәтін дегеніміз не?
  • Мәтіннің қандай түрлері бар?
  • Мәтін не туралы?
  • Мәтін құрылымының бөліктері қандай?
  • Мәтін нелерден құралады?
  • Сүзбе/құрттың пішіні қандай?
  • Домалақ пішінді тағы қандай ұлттық тағамдарды білесің?
  • Бауырсаққа байланысты қандай ертегіні білесің?

Бейнежазбаға назар аударыңдар.

Тыңдалым: «Бауырсақ» ертегісі

1-жаттығу

Ертегіні тыңда.

  • Ертегі не туралы?
  • Ертегі немен аяқталады?

Жағдаят

Ертегіде қу түлкі айласын асырып, бауырсақты жеп қояды. Ал біз бауырсақты аман алып қалу үшін қоян, қасқыр, аю және түлкінің тапсырмаларын орындаймыз. Мақсат — бауырсақты түлкіге жегізбеу.

Сахналық қойылым

Кейіпкерлердің тапсырмаларын кезекпен орындау арқылы оқиға желісін жалғастыру.

Қоянның тапсырмасы

2-жаттығу

Мәтіндегі қалың қаріппен берілген сөйлемдерді көшіріп жаз:

— Неден пісірейін? Ұн жоқ қой.

— Әй, кемпір-ай!

Ереже: «Сөйлем»

  • Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.
  • Сөйлемнің бірінші сөзі бас әріптен басталады.
  • Сөйлем соңына нүкте, сұрақ белгісі немесе леп белгісі қойылады.

Қасқырдың тапсырмасы

3-жаттығу

Көркем жазу: әріптердің дұрыс байланысына, біркелкі биіктігіне және жоларалық сақтауға көңіл бөл.

Аюдың тапсырмасы

4-жаттығу

Сөйлемдерді тиісті дауыс ырғағымен оқы және суретпен сәйкестендір.

5-жаттығу

Сызбаға сәйкес сөйлемдер құрап жаз.

Нәтиже

Тапсырмаларды орындау арқылы бауырсақты түлкіден құтқарып қалдық.

Негізгі ой

Әңгіме оқимын. Сөйлем.

Қорытынды әрекет

Материалды қайталау және тапсырмаларды бекіту.