Практикалық сабақтың жоспары

Практикалық сабақ жоспары

Тақырып бойынша міндетті әрекеттер: Excel бағдарламасын іске қосу, интерфейсті меңгеру, ұяшықтармен жұмыс, функциялар және нәтижелерді кестеге рәсімдеу.

Жұмыс форматы: қадам-қадам

A. Excel интерфейсі және негізгі басқару

  1. 1 Excel бағдарламасын іске қосыңыз.
  2. 2 Excel терезесінің құрамымен (жұмыс аймағы, таспалар/панельдер, жолдар мен бағаналар) танысыңыз.
  3. 3 Тышқан курсорын стандартты саймандар тақтасындағы батырмалар бойымен жылжытып, олардың қызметін оқыңыз.
  4. 4 Excel мәзірімен жұмыс істеп көріңіз.
  5. 5 Сервис мәзірінен Параметрлер командасын таңдап, Түзету (Edit) қойындысын ашыңыз.
  6. 6 Ұяшықтарды тасуға рұқсат параметрі белгіленгенін тексеріңіз. Егер белгі қойылмаса, белгілеңіз де OK батырмасын басыңыз.

B. Ұяшықтарды белгілеу және навигация

  1. 7 Тышқанмен D4 ұяшығын белгілеңіз.
  2. 8 Курсорды жылжыту пернелері арқылы A1 ұяшығына қайта оралыңыз.
  3. 9 6-шы парақты белгілеңіз.
  4. 10 1-ші параққа қайта оралыңыз.
  5. 11 3-ші жолды толық белгілеңіз.
  6. 12 Белгілеуді алып тастаңыз.
  7. 13 D бағанасын белгілеңіз.
  8. 14 Тышқанмен A2:E13 блогін белгілеңіз.
  9. 15 A, B, C, D бағаналарын бірге белгілеңіз.
  10. 16 Белгілеуді алып тастаңыз.
  11. 17 Пернетақта арқылы C4:F10 блогін белгілеңіз.
  12. 18 Жұмыс парағын толық белгілеңіз.
  13. 19 Белгілеуді алып тастаңыз.
  14. 20 Келесі блоктарды бір уақытта белгілеңіз: F5:G10, H15:I15, C18:F20, және H20.

C. Функциялар және есептеу нәтижелерін рәсімдеу

  1. 21 Excel-дегі функция түрлерімен танысыңыз: Fx батырмасын басыңыз, Барлығы (Все) санатын таңдаңыз. Функциялардың есептелу логикасына назар аударыңыз (MIN, MAX). Есептелген y мәндерінің қосындысын F25 ұяшығына жазыңыз.
  2. 22 E25 ұяшығына түсіндірме мәтін енгізіңіз: «Сумма y=».
  3. 23 y мәндерінің арифметикалық ортасын есептеп, нәтижені рәсімдеңіз (қосындыны тапқандағыдай тәсілмен).
  4. 24 E26 ұяшығына түсіндірме мәтін, ал F26 ұяшығына орта мәнді жазыңыз.
  5. 25 y мәндерінің ең үлкен және ең кіші мәндерін тауып, кестеге енгізіңіз: E27 және E28 ұяшықтарына түсіндірме мәтін, F27 және F28 ұяшықтарына сәйкесінше ең үлкен және ең кіші мәндерді жазыңыз. Функция шеберін қолданыңыз: Қою → Функция → Барлығы → MAX/MIN, ауқым: F4:F24, Аяқтау.

Назар аударатын тұстар

  • Диапазон: F4:F24
  • Нәтижелер: F25, F26, F27, F28
  • Түсіндірме: E25–E28
  • Функциялар: SUM, AVERAGE, MAX, MIN

Сабақтың жүрісі

1) Кіріспе нұсқау

  • Оқушыларды түгендеу.
  • Оқушыларды жұмыс орындарына орналастыру және техника қауіпсіздігімен таныстыру.
  • Тапсырмаларды беру және орындалу ретімен таныстыру.

2) Оқушылардың өз бетінше жұмысы

Оқушылар тапсырмаларды өздігінен орындау барысында ағымдағы нұсқау жүргізіледі: орындалуын бақылау, қателерін түзету, түсінбей отырған оқушыларға бағыт беру. Жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасының сақталуын мұқият қадағалаңыз.

3) Қорытынды (ақтық нұсқау)

  • Өткізілген практикалық сабақты қорытындылау.
  • Оқушыларды бағалау.
  • Үй тапсырмасы: тақырыпты қайталау.

Практикалық сабақ 3–4: Диаграмма құру

Диаграмма шеберін қолданып, кесте деректері бойынша гистограмма құру және негізгі параметрлерін баптау.

Құрал: Диаграмма шебері

Тапсырмалар тізімі

  • 1 Стандартты саймандар тақтасындағы Диаграмма шебері (Мастер диаграмм) батырмасын шертіңіз.
  • 2 Excel диаграмманы орналастыру орнын сұрағанда, курсормен G18 ұяшығын шертіңіз.
  • 3 Тышқанның сол жақ батырмасын жібермей басып тұрып, G18:M35 ауқымын белгілеңіз, содан кейін батырманы жіберіңіз.
  • 4 Тышқан көмегімен G16:M17 ұяшықтар тобын белгілеңіз.
  • 5 Диаграмма шебері терезесінде Қадам (Шаг) батырмасын шертіңіз.
  • 6 Гистограмма түрін таңдап, Қадам (Шаг) батырмасын шертіңіз.
  • 7 Пішім (Формат) параметрлерін таңдаңыз да, Қадам (Шаг) батырмасын шертіңіз.
  • 8 Келесі қадамдарға өту үшін Қадам (Шаг) батырмасын басыңыз.
  • 9 Диаграмма аты өрісіне қажетті мәтінді енгізіңіз.
  • 10 Аяқтау батырмасын шертіңіз.