Младшая сестра мальчика как называется
Ашық сабақ: «Отбасы»
Топ
«Ягодка» тобы
Білім беру аймағы
Қатынас
Білім беру саласы
Қазақ тілі
Тақырыбы
Біздің отбасы
Мақсаты
Білімділік
- Тәрбиеленушілердің отбасы туралы түсінігін кеңейту.
- Киімдер, ыдыстар, тағамдар, жемістер, көкөністер, ойыншықтар, рәміздер тақырыптарын қайталау.
- Сөздік қорын молайту.
Дамытушылық
- Байланыстырып сөйлеу қабілетін дамыту.
- Сөз тіркесі мен сөйлем құрауға баулу.
- Сұрақтарға жауап беру, сөйлеу әрекетімен бірге көру, есту, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік
- Отбасына, туған үйіне және отбасы мүшелеріне сүйіспеншілік сезімін қалыптастыру.
- Қоршаған ортадағы адамдармен және туыстарымен жылы қарым-қатынас жасау дағдыларын жетілдіру.
Сөздік жұмысы (билингвалдық компонент)
Ескерту: сіңлі — қыз балаға қатысты, қарындас — ер балаға қатысты қолданылады.
Құрал-жабдықтар
- Түрлі-түсті суреттер
- Үй тұрмысы заттарының ойыншықтары
- Тапсырмаларға арналған плакаттар
- Фотосуреттер
- Бейне материал
Мотивациялық-қозғаушылық кезең
1) Сәлемдесу және «Шаттық шеңбері»
Сабақ жағымды көңіл күй қалыптастырудан басталады. Мұғалім балаларға бәріміз бір отбасы екенімізді еске салады.
2) «Өмір ағашы» арқылы отбасы ұғымын түсіндіру
Мұғалім тақтаға ілінген ағаштың суретін көрсетеді: «Бұл — өмір ағашы». Отбасын ағаш түрінде бейнелеуге болады.
- Тамыры — ата-бабаларымыз, арғы аталарымыз.
- Діңі — ата-ана.
- Бұтақтары — балалар.
- Жапырақтары — немерелер, яғни балалардың өзі.
Балалар өз фотосуреттерін жапырақтарға орналастырады. Мұғалім фотосуреттерді санайды да, бір суреттің жетіспейтінін байқайды.
3) Оқиға желісі: Виолеттаның жоғалуы
Балалар ойлана келе, жетіспейтін фотосурет Виолеттаға тиесілі екенін анықтайды. Мұғалім сұрайды: «Виолетта қайда?»
Сол сәтте боранның, ұйытқыған желдің дыбысы естіледі. Есік қағылып, ішке Қар патшайымы (Снежная Королева) кіреді.
Қар патшайымының сөзі
«Виолеттаны мен алып кеттім. Ол аулада ойнап жүргенде ұрлап кеттім. Жақсы қыз. Мен оны қуыршаққа айналдырамын. Виолетта менің ең әдемі ойыншығым болады. Ол тірі адам болса да, жүрегі мұздап барады. Ол сендерді енді танымайды».
Мұғалім балаларға бағыттай сұрақ қояды: «Отбасы дегеніміз не? Қазақша қалай аталады?»
4) Сұрақ-жауап: «Отбасы» туралы түсінікті бекіту
Талқылау сұрақтары
- Отбасы қандай болады?
- Үлкен отбасында кімдер болады?
- Шағын отбасында кімдер болады?
Қар патшайымының талабы
«Сендер бір отбасы екендеріңді дәлелдеңдер. Отбасы туралы білімдеріңді көрсетіңдер. Егер Виолетта сендерді таныса, мен оны қайтарамын».
5) Бекіту тапсырмалары
Отбасы туралы сұрақтар
- Отбасының басшысы кім?
- Отбасындағы ең мейірімді әрі қамқор адам кім?
- Балдан да тәтті кім?
Аударма сұрақтары (қазақша атау)
- Младший брат — қазақша қалай аталады?
- Старший брат — қазақша қалай аталады?
- Старшая сестра — қазақша қалай аталады?
- Младшая сестра (қыз балаға қатысты) — қазақша қалай аталады?
- Младшая сестра (ер балаға қатысты) — қазақша қалай аталады?
Жұмбақ
Маған да, саған да,
Жақын туыс — бес адам.
Үш әріптен тұратын.
Оңға оқы, солға оқы —
Өзгермейді еш одан.
Бәрі де өз жұратың,
Айтшы, кәне, кім атын?
Тапсырма: осы сөздерді тақтаға құрастырып жазу.
Қорытындылау
Мұғалім балалардан: «Отбасы туралы тақпақ білесіңдер ме?» — деп сұрайды. Балалар өздері білетін өлең-тақпақтарды айтады.
Ақпарат
Өскемен қаласы әкімдігінің №26 орта мектебі, «Күн» шағын орталығы.
Орындаған: шағын орталықтың қазақ тілі мұғалімі — Сатбаева Гүлжаухар Социаловна.