Бүгінгі сабақтың тақырыбы Менің досым
6-сынып сабағы
Бұл сабақ жаңа тақырыпты игеруге арналған. Негізгі назар — достық ұғымын кеңейту, ауызекі сөйлеуді дамыту және тілге қызығушылықты арттыру.
Сабақтың тақырыбы
Менің досым
Сабақтың түрі
Жаңа сабақты игеру
Сабақтың мақсаттары
1) Білімділік
Жаңа тақырып арқылы грамматиканы қайталау және достық туралы түсінікті кеңейту.
2) Дамытушылық
Диалог пен монолог арқылы ауызекі сөйлеуді дамыту; берілген сөздер мен сөз тіркестерінен сөйлем құрау; сөздік қорды молайту.
3) Тәрбиелік
Достық қарым-қатынас мәдениетіне тәрбиелеу, достықты қадірлеуге баулу, адал дос табуға ынталандыру және тілге қызығушылықты арттыру.
Әдістер мен ресурстар
Әдістер
- Әңгімелесу
- Түсіндіру
- Танымдық ойындар
- Шығармашылық жұмыс
Көрнекілік және байланыс
- Компьютер, интерактивті тақта
- Пәнаралық байланыс: ән-күй, өзін-өзі тану
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу
Амансыз ба, Жер-ана? Амансыз ба, Күн-ана?
Амансыз ба, достарым!
Сәлеметсіздер ме, қонақтар!
Сәлеметсіз бе, мұғалім!
Кезекшімен сұхбат
- Бүгін нешесі?
- Аптаның қай күні?
- Жылдың қай мезгілі?
- Күз айларын ата.
- Үйге қандай тапсырма берілді?
Мотивация
Жақсы ойлау үшін басымызды сипаймыз, жақсы есту үшін құлағымызды сипаймыз, жақсы көру үшін көзімізді сипаймыз, ал жақсы баға алу үшін алақанымызды сипаймыз. Бүгінгі сабаққа сәттілік!
Қызығушылықты ояту үшін слайд-шоу көрсетіліп, сөздер мен сөз тіркестерімен жұмыс жүргізіледі.
Сабақтың барысы
Психологиялық ахуал
Оқушылар өз көңіл-күйлерін смайликтер арқылы білдіреді.
Дыбыстық жаттығу (қайталайық)
- Қазақ тілінде неше әріп, неше дыбыс бар?
- Фонетика нені зерттейді?
- Дауысты дыбыстар нешеу?
- Дауыссыз дыбыстар нешеу?
- Қазақ тілінде буынның неше түрі бар?
- Қазақ тіліне тән дыбыстар нешеу?
Тән дыбыстарды дұрыс айту үшін жаттығу жасаймыз: тыңдаЙды, әЖе, көМектесу, достЫқ, нағЫз.
- Мұғалім оқиды
- Хормен оқимыз
- Сөзден қандай түйін ұғамыз?
Топқа бөлу және ережелер
Оқушылар үш топқа бөлініп, әр топтың жұмыс форматы белгіленеді.
1-топ
«Том мен Джерри»
Жауапты мұғалімге айтады (О–М).
2-топ
«Леопольд мысығы»
Бір-біріне айтады (О–О).
3-топ
«Қасқыр мен Қоян»
Сыртта тексереді (О–О).
Жаңа сабаққа кіріспе
Слайд арқылы «Том мен Джерри», «Кот Леопольд», «Қасқыр мен Қоян» мультфильмдері еске түсіріледі: кейіпкерлердің мінезі, оқиға желісі, кімнің әрекеті дұрыс екені талқыланады. Осыдан кейін сабақ тақырыбы анықталады: «Менің досым».
Жаңа сөздер: аударма және сөз тіркесі
Тақтада орыс тілінде берілген сөздер қазақ тіліне аударылып, сол сөздермен сөз тіркестері құрастырылады.
1-топ
- Высокого роста бойы ұзын
- Короткий қысқа
- С тонким прямым носом қыр мұрынды
2-топ
- Занимается айналысады
- Умный ақылды
- Красивый әдемі
3-топ
- Способный зерек
- Верный сенімді
- Примерный әдепті
Сергіту сәті
«Күздік масаны ұстау» қимыл-қозғалыс ойыны. Музыка: Римский-Корсаков — «Полет шмеля».
Тыңдайық та, ойланайық (аудирование)
Мәтінді тыңдап, оның кім туралы екенін анықтаймыз. Әр топқа 5 минут беріледі.
1-топ
Сұрақтарға жауап береді.
2-топ
Мәтінді сөздік арқылы аударады.
3-топ
Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қояды.
Мәтін: «Менің досым»
Менің досым бар. Оның аты — Берік. Ол он жаста. Беріктің бойы ұзын, шашы қара әрі қысқа. Қыр мұрынды. Берік спортпен айналысады. Ол бос уақытында компьютер ойнайды, кітап оқиды, музыка тыңдайды. Шахмат ойнауды да жақсы көреді.
Түсінуге арналған сұрақтар
- Берік неше жаста?
- Беріктің бойы мен шашы қандай?
- Берік немен айналысады?
- Берік бос уақытында не істейді?
- Беріктің мұрны қандай?
- Берік нені ойнағанды жақсы көреді?
Буын түрлерін табайық
Ашық буын
аты, бойы, қара, қысқа, оқиды, жаста, шашы
Тұйық буын
ол, от, ат, ас
Бітеу буын
тоғыз, бар, ұзын, қыр, бос, кітап, шахмат
Айтылым: диалог және монолог
Тірек сызбаға сүйеніп, оқушылар өз достары туралы сөйлейді: 1-топ — диалог, 2 және 3-топ — монолог.
Диалогқа тірек
- Досыңның аты, жасы
- Сыртқы келбеті (бойы, шашы, мұрны)
- Әдеті мен қызығушылығы
Монологқа тірек
- Неліктен оны дос дейсің?
- Оның мінезі (сенімді, әдепті, зерек)
- Ортақ іс, ортақ қызығушылық
Бекіту: тест
Оқушылар өз білімін тест арқылы тексереді.
Сұрақтар
-
1. Менің досым…
а) сенімді ә) қанатты б) көрнекті
-
2. Дос алтыннан да…
а) арзан ә) тегін б) қымбат
-
3. «Достық» сөзінің аудармасын тап.
а) дружный ә) дружба б) подруга
-
4. Жүз теңгең болғанша,…
а) болмасын ә) құс б) жүз досың болсын
-
5. Берік неше жаста?
а) тоғыз ә) сегіз б) он
Жауап кілті
- 1-сұрақа
- 2-сұрақб
- 3-сұрақә
- 4-сұрақб
- 5-сұрақб
Қорытынды бөлім
- Үй тапсырмасы беріледі.
- Оқушылардың сабаққа қатысуына қарай бағаланады.
- Хормен: «Жан досым» әні.
Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар!