Түсінік хатАдамзат дамуының жаңа сатысы - ақпаратты қоғамға өтумен сипатталады
Ақпараттық қоғамға көшу және білім беру міндеттері
Адамзат дамуының жаңа сатысы — ақпараттық қоғамға өтумен сипатталады. Қазіргі уақытта адам іс-әрекетінің барлық саласында компьютерлік технология кеңінен қолданылып, оның маңызы күн сайын артып келеді. Соның нәтижесінде жаңа бағдарламалар легі көбейіп, көптеген адамдарға ақпараттық технология құралдарын кәсіби деңгейде меңгерудің қажеттігін айқын көрсетіп отыр.
Бұл бағытқа мемлекеттік деңгейде де ерекше назар аударылуда. Осы орайда жоғары және орта кәсіптік білім беру жүйесінде информатика мен компьютерлік техника пәнін ана тілімізде оқыту, сондай-ақ қазақ тілінде компьютерлік бағдарламалар әзірлеу — бүгінгі күннің өзекті талабы мен нақты сұранысына айналды.
Негізгі басымдық: оқу үдерісін тиімді ету
Жас ұрпаққа білім беру барысында ақпараттық технологияны оқу үдерісіне ұтымды енгізу, оқытудың тиімділігін арттыру — маңызды міндет. Интернет желісінде жұмыс істей алу оқушыларға әлемдік білім мен ғылым жетістіктерінен хабардар болуға және оларды игеруге кең мүмкіндік береді.
Жаңа коммуникациялық технологияларды пайдаланудың басты мақсаты — оқушылардың оқу материалын толық меңгеруіне жағдай жасау. Бұл үшін оқу мазмұны практикалық тұрғыдан түсінікті, қолжетімді және тиімді түрде ұсынылуы қажет.
Қазіргі заман сұранысы: жаңа типтегі маман
Тез дамып келе жатқан қоғамның қай саласында болмасын нәтижелі еңбек ете алатын жаңа типтегі маман қажет. Нарықтық ортада маманның құндылығы тек білімімен шектелмейді.
- өз бетінше дұрыс әрі жауапты шешім қабылдай білуі;
- командада бірлесе жұмыс істей алуы;
- алдына қойған мақсатқа нәтижелі жетіп, жетістігін бағамдай білуі;
- қолайсыз жағдайларда дұрыс әрекет ете білуі;
- білімін үздіксіз жетілдіруге ұмтылысы.
Бүгінде компьютерлік дизайн, жүйелік бағдарламалау, жүйе әкімшісі сияқты мамандықтарға сұраныс жоғары екені жарнамалық басылымдардан да, бұқаралық ақпарат құралдарынан да байқалады. Осы мамандарды қалай даярлау және қандай бағдарламалық құралдарды үйрету арқылы кәсіби деңгейін көтеруге болатыны — таңдау курстарының өзекті мәселелерінің бірі.
Озық тәжірибе мен ғылыми жетістіктерді енгізу
Уақыт талабына сай білім беруді одан әрі жетілдіру оқу-тәрбие үдерісіне озық тәжірибені және ғылыми жетістіктерді жүйелі түрде енгізуді талап етеді.
Оқушы қызығушылығы — оқытудың бастау нүктесі
Белгілі педагог Ш. Амонашвили: «Оқушылардың білімін арттыру, пәнге қызықтыру үшін, ең алдымен олардың нені қызық көретінін анықтап алып, содан бастау керек» — деп атап көрсетеді.