Сөзде неше дауысты дыбыс болса, сонша буын болатынын түсіндіру

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Сөз, буын, дыбыс туралы ұғымдарды түсіндіру.
Сөздің дыбыстардан құралатынын және сөзді бірнеше бөлікке бөлуге болатынын ұғындыру; ол бөлік буын деп аталатынын меңгерту.
Сөз әрдайым белгілі бір нәрсе туралы айтылатын ойды білдіретінін түсіндіру.
Сөздердің бір буынды және көп буынды болатынын түсіндіру.
Сөзде неше дауысты дыбыс болса, сонша буын болатынын түсіндіру.

Баланың ойлау қабілетін және өз пікірін анық, жүйелі айту дағдысын дамыту.

Балаларды мәдениеттілікке, бір-бірін тыңдауға және құрметтеуге тәрбиелеу.

Балалар, дауысты дыбыстарды созып айтамыз. Мысалы, «А» дыбысын ұзақ айтуға болады — дауысымыз еркін шығады. Ал «Л» дыбысының айтылуы қысқа.

Тәжірибе

Қане, бәріміз осы екі дыбысты айтып көрейік. Айырмашылығы бар ма?

«Л» дыбысы созылып айтылмайды, ол — дауыссыз дыбыс.

Енді осы дыбыстардан сөз құрайық. «А» дыбысы мен «Л» дыбысын қосып айтсақ, «АЛ» шығады. Демек, «АЛ» деген сөз пайда болды.

Негізгі қорытынды: Сөз дыбыстардан құралады. Сөз — адамдардың бір-бірімен қарым-қатынас жасау құралы. Сөзді адамдар ойлап табады.

Мен қазір бір дыбысты айтамын, ал сендер сол дыбысқа басқа бір дыбыс қосып, сөз құрайсыңдар.

Мысал

Мен «У» дыбысын айттым.

Енді оған «А» дыбысын қосып айтсақ, «АУА» деген сөз шығады.

Қорытынды: Дыбыстарды қосу арқылы сөз жасаймыз. Осылайша сөздің құрылымын тәжірибе жүзінде байқап үйренеміз.

Жұмыс түрі

Енді тақтадағы суреттерге назар аударайық. Осы суреттер бойынша әңгіме құрастырамыз.