Ақылдың алты қалпағы әдісі, Миға шабуыл
Семинар тақырыбы
Семинардың тақырыбы: «Мұғалім мен оқушы арасындағы шығармашылық байланыс».
Мақсаты
Физика пәні бойынша сыныптан тыс жұмыстар арқылы оқушылардың функционалды сауаттылығын және шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған тәжірибемен бөлісу.
Түрі
Мұғалімдермен топтық жұмыс форматында ұйымдастырылған тәжірибелік семинар.
Қолданылған әдістер мен құралдар
Әдістер
- «Ақылдың алты қалпағы» әдісі
- Миға шабуыл
Көрнекілік
- Слайдтар
- Суреттер
- Нақыл сөздер жазылған плакаттар
Ресурстар мен қолдану құралдары
- Бағдарлама, қағидалар, ережелер
- Постер, трек-схема алгоритмі
- A4 парақтары, фломастерлер
Екпін берілетін дағдылар
Бірлескен талқылау, дәлелдеу, идеяны визуализациялау, пікірді құрылымды жеткізу және шығармашылық ойлау.
Семинардың барысы
Семинар құрылымы қатысушыларды белсенді әрекетке тартып, тапсырмаларды кезең-кезеңімен орындауға бағытталады. Төменде жұмыс кезеңдері ретімен берілген.
-
1
Бағдарламаларды тарату
Түрлі түсті қалпақтарға сәйкес келетін материалдар мен нұсқаулықтар қатысушыларға таратылады.
-
2
Психологиялық тренинг
Қатысушыларды ашық пікір алмасуға бейімдеп, топ ішіндегі сенімді атмосфера қалыптастыру.
-
3
Топтық жұмыс ережелерін еске түсіру
Уақытты тиімді пайдалану, бір-бірін тыңдау, рөлдерді бөлу және ортақ нәтижеге бағытталу қағидалары нақтыланады.
-
4
«Ақылдың алты қалпағы» әдісін қолдану
Әртүрлі ойлау позициялары арқылы мәселені жан-жақты талқылау ұйымдастырылады.
-
5
Миға шабуыл
Идеяларды жылдам жинақтап, ең нәтижелі ұсыныстарды іріктеу кезеңі.
-
6
Топтық жұмыс: Эйнштейн постулаттары
Қатысушылар постулаттарды түсіндіру, мысал келтіру және визуалды түрде постерге түсіру арқылы ортақ өнім дайындайды.
-
7
Қорғау
Әр топ өз жұмысын таныстырып, қысқаша дәлелдеме мен қорытынды ұсынады.
-
8
Сергіту сәті: «Сіз физиканы білесіз бе?»
Қысқа әрі қызықты сұрақтар арқылы ой сергітіп, қатысушылардың белсенділігін арттыру.
-
9
Рефлексия
Семинардан алынған әсер, пайдалы тұстар және келесі қадамдар бойынша қысқаша ой қорытындылау.
-
10
Пікірді плакатқа бекіту
Қатысушылар өз ойлары мен ұсыныстарын стикер түрінде тақтадағы плакатқа жапсырады.
Қорытынды
Нәтижеге бағыт
Семинардың әр кезеңі шығармашылық өзара әрекеттестікті күшейтіп, физика пәніндегі мазмұнды түсіндіруді тәжірибемен ұштастыруға мүмкіндік береді.
Тәжірибелік құндылық
Топтық формат, визуалды постерлер және құрылымдалған әдістер мұғалімдерге сабақтан тыс жұмысты жоспарлауда нақты құралдар береді.