Алпамыс батыр жыры

Қазақ әдебиеті (6-сынып)

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Тақырып: «Алпамыс батыр» жыры Формат: топтық жұмыс Бағалау: қалыптастырушы

Сабақтың мақсаты

Оқушылар «Алпамыс батыр» жырының мазмұны мен идеялық өзегін түсінеді, батырдың ерліктерімен танысады. Сөздік қорын байытып, ойды жүйелі жеткізу дағдыларын қалыптастырады.

Оқу міндеттері

  • Білімді кеңейту, негізгі оқиғаларды анықтау.
  • Салыстыру, талдау, жинақтау дағдыларын дамыту.
  • Шығармашылық ойлау мен дәлелдеу мәдениетін жетілдіру.

Тәрбиелік бағыт

  • Бір-біріне құрметпен қарау және ынтымақтастықта жұмыс істеу.
  • Топ ішінде тыңдай білу, пікір айту және жауапкершілік алу.

Оқу нәтижелері

  • Кейіпкерлерге сипаттама бере алады.
  • Салыстырып талдайды, жинақтап қорытынды жасайды.
  • Дәлел келтіріп, шығармашылық ойлауын көрсетеді.

Сабақтың құрылымы

Ұйымдастыру кезеңі

Сыныппен байланыс
  • Амандасу, оқушыларды түгендеу.
  • Психологиялық ахуал: «Жақсы демалдыңыздар ма?» сұрағы арқылы көңіл күйді анықтау.
  • Топқа бөлу және топтық жұмыс ережелерін нақтылау.

Сынып ережелері

  • Топтағы жұмысты анық әрі әділ бөлу.
  • Бір-бірін мұқият тыңдау.
  • Іс-әрекетті ынтымақтастықта жүргізу.
  • Ойды жүйелі, мәдениетті жеткізу.
  • Белсенділік таныту.

Өткен сабақты еске түсіру

Үй тапсырмасы

«Батыр болғым келеді» тақырыбына дайындалған постерді қорғау. Сұрақ-жауап арқылы талқылау жүргізіледі.

Негізгі бөлім: тапсырмалар

Диалог • Талдау • Шығармашылық

1-тапсырма: Постер

5-модуль: Талантты және дарынды балаларды оқыту

«Батыр болғым келеді» тақырыбы бойынша постер құрастыру және қорғау.

2-тапсырма: Баяндау жоспары

1-модуль: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер (топтық әңгіме)

Берілген жоспар негізінде мазмұндау, жұппен/топпен өзара толықтыру.

3-тапсырма: Композициялық құрылым

2-модуль: Сыни тұрғыдан ойлау (оқулықпен жұмыс, талдау)

Жырдың композициялық бөліктерін анықтап, оқиғалар желісін талдау. Уақыт: 2 минуттық шоғырландырылған талқылау элементі қолданылады.

Сергіту сәті

4-модуль: АКТ

Қысқа бейнематериал/интерактивті жаттығу арқылы зейінді сергіту.

4-тапсырма: «Кейіпкерлер әлемі»

Топтық жұмыс: жіктеу және мінездеме

Кейіпкерлерді топтарға бөліп, әрқайсысына мінездеме беру. Дәлел ретінде мәтіннен үзінді келтіру ұсынылады.

Қорытынды және кейінгі тапсырма

Сұрақ-жауап

Сабақты бекіту сұрақтары арқылы негізгі ойлар қайталанады. Кейінгі тапсырма: сұрақ-жауапқа дайындалып келу.