Кім үйде жатпақ
Сабақтың мақсаты
Білімдік
М. Жұмабаевтың «Аққала» өлеңін оқыту арқылы қыс мезгіліндегі балалар ойын түрлерін таныстыру, өлеңді мәнерлеп оқуға үйрету.
Дамытушылық
Оқушылардың тіл байлығын, шығармашылық қабілетін және логикалық ойлауын дамыту.
Тәрбиелік
Табиғатты сүюге, достыққа, татулыққа тәрбиелеу.
Сабақ барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындау.
Хормен айту
Ойға білім тоқимыз,
Айрықша мол үмітпен.
Ана тілін оқимыз,
Ерекше зор құрметпен.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Сұрақ
Үйге қандай тапсырма берілді?
Жауап
А. С. Пушкиннің «Қысқы кеш» және М. Иманжановтың «Қысқы кеш» шығармаларын оқып келу.
III. Білімдерін тексеру
1) Сызбамен жұмыс
А. С. Пушкин — «Қысқы кеш»
- Айырмашылығы: талдау арқылы анықталады.
- Ұқсастығы: қыс көрінісін суреттеу, көңіл күй.
М. Иманжанов — «Қысқы кеш»
- Айырмашылығы: талдау арқылы анықталады.
2) Тірек сөздер арқылы әңгіме құрату
Тірек сөздер: қара боран, қарлы құйын, ұлыған аң, жылаған бала, ауыл ақ қар жамылып, терезені тырс-тырс қағады.
IV. Мақсат қою кезеңі
Ребус
Ребусты шешу: «Сырғанақ».
Жұмбақтар арқылы тақырыпқа шығу
1) Қыста ғана болады, ұстасаң қолың тоңады. (Қар)
2) Суға батпайды, отқа жанбайды. (Мұз)
3) Шанамен зырғып желдетіп, шаңғы, коньки тебетін, аққала жасап ойнайтын — қай мезгіл? (Қыс)
Қорытынды сұрақ: «Бұл не?» — Аққала. Демек, бүгін біз М. Жұмабаевтың «Аққала» өлеңімен танысамыз.
V. Жаңа тақырыпты түсіндіру
А) «Пікір ағашы»
- Мағжан Жұмабаев — ақын, педагог.
- 4 жасынан білім алған.
- Алғашқы ұстазы — Ахмет.
- Әкесі — Бекен, анасы — Гүлсім, атасы — Жұмабай.
- Қызылжар мен Уфада білім алған.
Ә) Слайдпен жұмыс
Ақынның өмірі мен шығармашылығын слайд арқылы таныстыру, негізгі деректерді нақтылау.
Б) Өлеңді мәнерлеп оқу
Мұғалім өлеңді мәнерлеп оқып береді; оқушылар тыңдау арқылы ырғақ пен көңіл күйді сезінеді.
В) Сөздік жұмысы
Мағынасы түсіндіріледі: «кесеге қатқан қардан кесек ойып алу» (қарды нығыздап кесек жасау, пішіндеу).
Г) Өлеңді оқыту
Оқушылар өлеңді кезекпен оқиды; дұрыс дауыс ырғағы, кідіріс, екпінге назар аударылады.
Ғ) Дәптермен жұмыс
Көркем сөздер мен тіркестер:
Сергіту сәті
Шаңғы, шана сайла,
Конькиіңді байла.
Думандатып ойна,
Қыс қызығын тойла.
VI. Түсінгендерін тексеру
Тірек сөздермен әңгіме
Берілген тірек сөздерді пайдаланып, қысқы кеш туралы қысқа әңгіме құрастыру.
Мәтін соңындағы тапсырмалар
Өлең мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап беру, ой қорыту.
Шығармашылық тапсырма
Ұйқасын тауып, жолдарды жалғастыру.
Ұйқасын тауып жалғастыр
Қар жауады…
Ойнауға жақсы-ақ.
Осындайда… кім үйде жатпақ?
VII. Сабақты қорыту
Сабақ топтық жұмыс арқылы қорытындыланады: әр топ қыс тақырыбын өз бағыты бойынша жинақтайды.
I топ
Қыс
II топ
Қысқы ойындар
III топ
Қысқы еңбек
IV топ
Қысқы мейрамдар
Қосымша бөлім: Тәуелсіздік мерекесіне арналған тақпақтар айту.
Оқушылардың білімін бағалау.
VIII. Үй тапсырмасы
Мәнерлеп оқу
Өлеңді мәнерлеп оқып келу.
Жаттау
Өлеңнің жарты бөлімін жаттау.
Сурет
Қыс тақырыбына сурет салу.
Ескерту: материалдың толық нұсқасын қажет болған жағдайда жүктеуге болады.