Ертегі мазмұнын білу

Сабақ тақырыбы: «Көжек» ертегісі (3-сынып)

Бұл сабақ жоспары «Көжек» ертегісін оқытуға бағытталған. Негізгі назар ертегінің мазмұнын түсіну, идеясын анықтау және кейіпкерге (қоянға) сипаттама беру дағдысын қалыптастыруға аударылады.

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

  • Ертегі мазмұнын білу.
  • Ертегі идеясын түсіну.
  • Қоянға сипаттама беруді үйрену.

Сабақ мақсаттары (деңгейлер бойынша)

Барлық оқушылар

Ертегі мазмұнын біледі.

Оқушылардың басым көпшілігі

Ертегі идеясын түсінеді.

Жекелеген оқушылар

Қоянға сипаттама беруді үйренеді.

Бағдарлау және ресурстар

Алдыңғы оқу
Иса Байзақов, «Алтай аясында» (мәнерлеп оқу).
Пән аралық байланыс
Дүниетану.
Ресурстар
Оқулық, стикер, бағалау парақшасы, үлестірме қағаз, көжек суреті.

Жетістік критерийлері

  • Ертегі мазмұнын айта алады және идеясын түсіндіреді.
  • Ертегі бойынша қорытынды жасай алады.

Негізгі сөздер мен тілдік бірліктер

Негізгі сөздер мен тіркестер

Пұштиған Шыбын жанды

Талқылауға арналған сұрақтар

  • Қоян туралы не білесіңдер?
  • Ертегі түрлерін атаңдар.
  • Ертегіден қандай қорытынды жасауға болады?

Жазылымға ұсыныс

«Туған жер» туралы мақал-мәтел жазып келу немесе қолдану.

Сабақтың құрылымы

Кіріспе (3 минут)

  • Ұйымдастыру кезеңі: психологиялық ахуал қалыптастыру.
  • Оқушыларды 5 топқа бөлу.
  • Топ ережесін нақтылау, топ басшыларына бағалау парағын тарату.

Үй жұмысы

Иса Байзақовтың «Алтай аясында» шығармасын мәнерлеп оқу.

Жаңа сабақ: ой қозғау

Тақырыптың атауын жұмбақ арқылы табамыз:

Ұзын құлақ сұр қоян

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді.

Қарап еді артына,

Қиығын сап көзінің —

Келе жатқан томпаңдап,

...... екен өзінің.

Жұмбақтың шешуі арқылы бүгінгі ертегінің атауы анықталады.

Іс-әрекет кезеңі (35 минут)

Бүгінгі ертегіміздің атауы — «Көжек».

Табиғат туралы әңгіме

Балалар, табиғатта адам сияқты жан-жануарлар, құстар, жәндіктер де өз төлін бағып-күтеді. Дегенмен тірі табиғатта баласын күтпейтін аң-құсты білесіңдер ме?

Дұрыс жауап: көкек пен қоян.

Болжам жасау

Осы ертегінің мазмұны қандай болуы мүмкін? Не туралы деп ойлайсыңдар?

Мақал-мәтелмен жұмыс

Туған жердей жер болмас,
Туған елдей ел болмас.

Кім мағынасын түсіндіріп береді? Бұл ойды мәтін мазмұнымен салыстырып көрейік.

Мәтінді оқу тәсілі

  • Оқулықты ашып, мәтінді тізбектей оқимыз.
  • Әр сөйлемді оқығанда мағынасы таныс емес сөздердің астын сызып отырамыз.

Сөздікпен жұмыс

Пұштиған
Кішкентай, титтей деген мағына береді.
Шыбын жанды
Қорқақ, үркек деген мағынада қолданылады.

Қорытынды идея

Сабақ барысында оқушылар ертегіні түсініп оқып, жаңа сөздерді анықтайды, кейіпкердің әрекеті мен мінезін талдайды және мәтіннен өз ойына тірек болатын дәлелдерді табуға үйренеді.