Балалар кім келді бізге
Мақсаты
- Балалардың денсаулығын нығайту, қан айналымының дұрыс жұмыс істеуіне ықпал ету.
- Ертегі кейіпкерлерімен тілдесіп, оларға сенуге тәрбиелеу.
- Таза ауаның қасиетін ұғындыру.
Қолданылған әдіс-тәсілдер
Сценарий: Таза ауадағы ертегі-саяхат
«Бәйтерек» тобының балалары жеңіл киініп, далаға шығады. Сол сәтте көк бағытта бір із байқалады.
Жүргізуші
Балалар, сендер таңертең осыны көрдіңдер ме? Мен байқамадым. Жүріңдер, бәріміз осы ізбен жүріп барып көрейік.
Оқиға
Алдарынан үлкен төмпешік шығады. Ішін қарап еді, шана тауып алады.
Ойын 1: «Шанамен жарыс»
Екі бала екі баланы шанамен сүйреп, белгіленген бағытпен (көшелердің арасымен айналып) мүмкіндігінше тез барып келеді.
Орман ішіндегі үйшік: Түлкімен кездесу
Жүргізуші: Әрі қарай жүрейік. Анау үйшік көрінеді. Мұнда кім тұрады екен?
Түлкі: Сәлеметсіздер ме! Не істеп жүрсіңдер, балалар?
Балалар: Ойнап жүрміз, түлкішек.
Түлкі: Онда мен сендерді ойынға шақырамын. Әдемі қимылдармен ойын ойнайық, бәріміз бірге қайталайық!
Ойын 2: «Түлкішек»
Балалар түлкінің қимылдарын қайталап, қозғалыс арқылы ойын элементтерін орындайды.
Түлкі: Ойын ұнады ма? Рахмет сендерге! Көңілімді көтеріп кеттіңдер. Сау болыңдар!
Балалар: Сау болыңыз, түлкішек!
Келесі үйшік: Мыстан кемпір
Жүргізуші: Балалар, тағы да жүрейік. Біз орман ішіне кіріп кеттік. Алдымызда тағы бір үйшік. Мұнда кім тұрады екен?
Балалар: Ау-у! Үйде кім бар?
Мыстан кемпір: А-а, қорқып кеттіңдер ме? Не істеп жүрсіңдер? Өздерің қорықпайсыңдар ма?
Жүргізуші: Жоқ, балалар сенен қорықпайды. Біз таза ауада ойнап жүрміз, денемізді шынықтырып жүрміз.
Мыстан кемпір: Жаттығу жасағаннан гөрі пештің үстінде жатқанды жақсы көремін… Бірақ ойнағанды да ұнатамын. Сендерге тапсырма беремін: орындайсыңдар ма?
Балалар: Орындаймыз!
Ойын 3: «Бағанаға дәл тигізу»
Тақтайдағы белгіге қарды дәл тигізу керек. Екі бала кезекпен орындап, мергендік пен шапшаңдықты көрсетеді.
Ойын 4: «Доппен жарыс»
Балалар екі колоннаға бөлінеді: 3 құрсаудан секіру, кеглиді айналу, 2 доғаның астынан өту, сосын тез жүгіріп кері келу.
Жүргізуші: Қалай, мыстан кемпір, балалардың ойыны ұнады ма?
Мыстан кемпір: Шаршап қалдым, барып жатып демалайын. Рахмет сендерге! Енді денемді күнде шынықтыратын боламын. Сау болыңдар!
Жылынып алайық: би
Жарыс жалғасады. Барлығымыз қимыл жасап, билеп, бой жазып жылынайық.
Би:
«Өз еріктерімен»
Томпешіктегі тосын сый: Қар адам
Қар сатындағы төмпешіктің артында біреу тығылып қалады. Алдымен шелегі көрінеді.
Жүргізуші: Қараңдаршы, балалар, шелек тұр! Кім дәл тигізеді екен?
Шелекке дәл тигізген кезде қар адам билеп шығады.
Қар адам: Амансыңдар ма, балалар! Мені оятып жібердіңдер. Өздерің не істеп жүрсіңдер?
Балалар: Дем алып, таза ауада ойнап жүрміз.
Ойын 5: «Қарды домалату»
Қай топ тезірек үлкен домалақ қар жасап шығарады? Балалар жылдамдық пен ұйымшылдықты көрсетеді.
Ойын 6: «Өз командаңды құрсау ішіне жина»
Балалар жүгіріп, белгіленген бағытпен қарды айналып өтіп, өз колоннасын (командасын) екі құрсаудың ішіне жинайды.
Қорытынды би
Ортаға қар адамын алып, бәріміз бірге би билейміз.
Би:
«Үйректер»
Сыйлық және тілектер
Қар адам: Рахмет, қандай көңілді балалар! Денелерің шынығып, мықты, шымыр болып өсіңдер, ауырмаңдар. Мынау — сендерге менен сыйлық: дәмді құймақ!
Жүргізуші: Осымен дене шынықтыру мерекесіне арналған сағатымыз аяқталды.
Сұрақтар (рефлексия)
- Сендерге мереке ұнады ма?
- Қандай ертегі кейіпкерлерін көрдіңдер?
- Қай ойын сендерге ерекше ұнады, неге?